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馬斯洛的需要層次理論在四川歷年的考試中會(huì)涉及到，為了幫助大家更好的記憶，下面進(jìn)行理論加舉例的方式幫助大家掌握。
馬斯洛，20世紀(jì)50年代中期興起的人本主義心理學(xué)派的主要?jiǎng)?chuàng)始人，他提出了需要層次論。
他認(rèn)為，人的一切行為都由需要引起，而需要系統(tǒng)又包括五種由低級(jí)到高級(jí)的不同層次的需要：生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。也有將需要系統(tǒng)分為七個(gè)等級(jí)的說法，包括生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、認(rèn)知理解需要、審美需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。這里主要介紹前者。
(1)生理需要
這是人類維持自身生存的最基本要求，包括饑、渴、衣、住、性的方面的要求。
舉例：每個(gè)人都需要吃喝拉撒，這是最基本的需求。
(2)安全需要
人身安全、健康保障、資源所有性、財(cái)產(chǎn)所有性、道德保障、工作職位保障、家庭安全、社會(huì)安定和國際和平。
舉例：人除了吃喝拉撒，還要有保護(hù)自身安全的需要，比如孫悟空，也知道要去花果山找一處藏身之所，害怕萬一哪天打雷，把自己劈死了，這就是安全的需要。
(3)歸屬和愛的需要
也稱為社交需要，包括被人愛與熱愛他人、希望交友融洽、保持和諧的人際關(guān)系、被團(tuán)體接納的歸屬感等。
舉例：一個(gè)人如果沒有朋友，就會(huì)感覺孤獨(dú)寂寞冷。像孫悟空，在去到花果山之后，養(yǎng)育了很多小猴子，和它一起，進(jìn)行交往，從而滿足自己歸屬與愛的需要。
(4)尊重的需要
表現(xiàn)為自尊和受到別人尊重，具體表現(xiàn)為認(rèn)可自己的實(shí)力和成就、自信、獨(dú)立、渴望賞識(shí)與評(píng)價(jià)、重視威望和名譽(yù)等。
舉例：人們都希望別人尊重自己，如果別人不尊重自己，就會(huì)感覺很難受。
(5)自我實(shí)現(xiàn)的需要
所謂自我實(shí)現(xiàn)是指追求自我理想的實(shí)現(xiàn)，是充分發(fā)揮個(gè)人潛能和才能的心理需要，也是創(chuàng)造力和自我價(jià)值得到體現(xiàn)的需要。
舉例：孫悟空最后為了實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)，和唐僧一起去取經(jīng)了。
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