在教師考試面試的過程中，創(chuàng)設(shè)情境的新課導(dǎo)入方式是中公講師段瑞瑩最提倡的，也是考生可以創(chuàng)新，可以取得高分的地方。

例一：必修二 第四章 第2節(jié)《基因?qū)π誀畹目刂啤?/p>

課程分析：該節(jié)課的學(xué)習(xí)是在學(xué)生已經(jīng)掌握了，蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者這一概念，以及在學(xué)習(xí)了遺傳物質(zhì)DNA，了解了基因與DNA的關(guān)系的基礎(chǔ)上，進(jìn)行的進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。在前一節(jié)中，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成過程。這一節(jié)將進(jìn)一步了解，基因?qū)π誀羁刂频膬煞N形式。

例： (使用ppt多媒體輔助教學(xué)展示白化病患兒的照片)同學(xué)們，關(guān)于白化病的遺傳方式咱們已經(jīng)很熟悉了，大家看這幅圖，圖上就是一位白化病的患兒，我們來仔細(xì)觀察一下白化病患兒的外部表現(xiàn)特征。對，大家會發(fā)現(xiàn)，白化病患兒的毛發(fā)，膚色都是白色的。再看看我們，我們是黃皮膚，黑頭發(fā)。我們都知道白化病是基因異常造成的，那么這個(gè)出現(xiàn)異常的基因到底是如何使患兒的毛發(fā)，皮膚都呈現(xiàn)白色呢?這就是咱們這節(jié)課要來探討學(xué)習(xí)的問題，基因?qū)π誀畹目刂啤?/p>

解析：白化病在前面課程的學(xué)習(xí)中，學(xué)生已經(jīng)很熟悉了，學(xué)生了解白化病是一種由于基因突變造成的隱性遺傳病，但是對白化病患者為什么會表現(xiàn)為白化的發(fā)病機(jī)理并不清楚。通過多媒體輔助教學(xué)，展示患者的圖片，不僅能使學(xué)生有一個(gè)對白化病更直觀的了解，同時(shí)也能引起學(xué)生對本堂課的興趣。多媒體輔助教學(xué)是現(xiàn)在課堂中常用的教學(xué)方法，考生在考試過程中，可以常常使用多媒體輔助教學(xué)展示圖片，視頻音頻等等。

例二：必修二 第五章 第2節(jié) 《染色體變異》

課程分析：本課程出現(xiàn)在基因突變這一節(jié)之后，是學(xué)生在掌握了基因突變的基礎(chǔ)上，從更宏觀的角度來了解另一種變異形式—染色體變異。由于染色體的變異一旦發(fā)生在人的身上，就會引起嚴(yán)重的缺陷，所以本課程中，可以聯(lián)系由于染色體異常造成的人類遺傳病，導(dǎo)入新課。更容易在課程一開始就產(chǎn)生對本堂課學(xué)習(xí)的興趣。

例： (ppt多媒體輔助教學(xué)展示由于染色體異常造成的貓叫綜合癥患兒圖片，及患兒哭聲的錄音)同學(xué)們，當(dāng)一個(gè)小寶寶呱呱墜地，開始了他的第一聲啼哭，一個(gè)新的生命來到了這個(gè)世界上。我們生命的開始也是從一聲啼哭開始?？墒抢蠋焺倓偨o大家放的視頻中，那個(gè)小寶寶的哭聲，有沒有讓大家覺得很奇怪呢?對。這個(gè)小寶寶的哭聲不嘹亮，很輕，像不像小貓的叫聲?這是怎么回事呢?其實(shí)啊，這個(gè)小寶寶不是正常的新生兒，他是一位貓叫綜合癥患者，什么是貓叫綜合癥呢?這個(gè)小寶寶怎么會剛出生就患了這樣一種疾病呢?大家不要著急，學(xué)完了今天這節(jié)課，大家就知道答案了。

解析：人往往最關(guān)注的還是人本身，這堂課一開始就以圖片、聲音的形式將一種染色體異常遺傳病展示個(gè)學(xué)生，會讓學(xué)生不僅從視覺同時(shí)在聽覺上也有了一定的震撼，比起單純的課本文字，圖片、聲音會讓學(xué)生更有興趣去深入了解課程內(nèi)容。而且由于本堂課的特殊性—跟多種需要學(xué)生了解掌握的人類遺傳病有關(guān)，所以不僅可以從貓叫綜合癥來新課導(dǎo)入，也可以從21三體綜合征，性腺發(fā)育不良等等來導(dǎo)入。比如現(xiàn)在的高中生都知道“超女”“超男”那么，從生物學(xué)上定義來說還有這樣一種 “超女”性和“超男”性，即性染色為XXX和XYY的人。這樣不僅結(jié)合了學(xué)生實(shí)際，也增加了課堂趣味性。

本文中的兩例均用到了多媒體輔助教學(xué)，考生在試講的備考過程中，也應(yīng)了解到，現(xiàn)代教學(xué)中，大多已由原來的課本板書教學(xué)轉(zhuǎn)入多媒體課件教學(xué)。使用多媒體的便利之處就是可以呈現(xiàn)給學(xué)生很多文字難以呈現(xiàn)的內(nèi)容，增大了課堂的生動性。所以在試講過程中，可以考慮大量使用多媒體輔助教學(xué)。

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