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一、單項(xiàng)選擇題(本大題29小題，每小題2分，共58分)
1．在我國學(xué)前教育領(lǐng)域，全面發(fā)展教育的內(nèi)容一般包括（ ?。?。
A．體智美勞
B．體德美勞
C．體智德美
D．智德美勞
2．董老師上課時(shí)，小明總愛舉手，但是答題經(jīng)常出錯；小強(qiáng)不愛舉手，但是點(diǎn)名提問時(shí)卻總能答對，教師下列的做法中，最合適的是（ ）。
A．表揚(yáng)小明愛舉手，批評小強(qiáng)不發(fā)言
B．批評小明總出錯，批評小強(qiáng)不發(fā)言
C．啟發(fā)小明多思考，鼓勵小強(qiáng)多舉手
D．批評小明總出錯，表揚(yáng)小強(qiáng)愛思考
3．幼兒入學(xué)后，經(jīng)常會模仿教師的言行舉止，對教師言聽計(jì)從，極為尊敬甚至崇拜。這說明幼兒具有（ ?。?。
A．可塑性
B．依賴性
C．定向性
D．向師性
4．“十個手指各有長短”說明了幼兒發(fā)展過程中存在（ ?。?。
A．順序性
B．階段性
C．互補(bǔ)性
D．差異性
5．“為人師表”“學(xué)高為師，身正為范”體現(xiàn)了教師職業(yè)具有極強(qiáng)的（ ?。?。
A．示范性
B．復(fù)雜性
C．長期性
D．創(chuàng)造性
6．教師專業(yè)化發(fā)展依次經(jīng)歷了三個階段，它們分別是（ ?。?。
A．非形式化一形式化一制度化
B．專業(yè)化一專門化一非專門化
C．非專門化一專門化一專業(yè)化
D．非專門化一形式化一專業(yè)化
7．各省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會及其常務(wù)委員會制定的《義務(wù)教育條例》屬于（ ?。?。
A．自主性的地方教育法規(guī)
B．執(zhí)行性、補(bǔ)充性的地方性教育法規(guī)
C．教育行政法規(guī)
D．教育(行政)規(guī)章
8．根據(jù)現(xiàn)行的《教育法》，我國的學(xué)校教育制度包括（ ?。?。
A．學(xué)前教育、初等教育、中等教育
B．學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育
C．學(xué)前教育、初等教育、中等教育、職業(yè)教育、高等教育
D．學(xué)前教育、初等教育、中等教育、成人教育、高等教育
9．根據(jù)《教師法》的規(guī)定，我國的教師屬于（ ）。
A．公務(wù)人員
B．專業(yè)人員
C．半專業(yè)人員
D．國家干部
10．大四學(xué)生楊某，在2013年參加國家教師資格考試，由于考試期間有作弊行為。根據(jù)《教師資格條例》規(guī)定，楊某下次參加國家教師資格考試的時(shí)間最早是（ ?。?。
A．2016年
B．2017年
C．2018年
D．2019年
11．聯(lián)合國大會通過的《兒童權(quán)利公約》規(guī)定了兒童權(quán)利的若干基本原則，其中不包括（ ?。?。
A．兒童自主發(fā)展原則
B．兒童最大利益原則
C．尊重兒童意見原則
D．尊重兒童權(quán)利原則
12．根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，家庭、學(xué)校對未成年人的責(zé)任包括（ ）。
A．監(jiān)護(hù)、教育、管教
B．教育、管教、感化
C．保護(hù)、教育、監(jiān)管
D．教育、感化、保護(hù)
13．《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒園是對學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。學(xué)齡前幼兒指（ ?。?。
A．2周歲以上的兒童
B．3周歲以上的兒童
C．4周歲以上的兒童
D．6周歲以下的兒童
14．倡導(dǎo)“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的教育家是（ ?。?。
A．葉圣陶
B．陶行知
C．楊賢江
D．蔡元培
15．下列班主任的做法中，違反現(xiàn)行《中小學(xué)班主任工作條例》要求的是（ ?。?。
A．深入分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀況，有針對性地進(jìn)行思想道德教育
B．組織本班學(xué)生自行制定和實(shí)施班規(guī)，負(fù)責(zé)收繳學(xué)生違規(guī)罰款，決定班費(fèi)開支
C．組織、指導(dǎo)開展班會等班級活動，做好班級的日常管理工作和安全防護(hù)工作
D．組織做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)工作，評定學(xué)生的操行，向?qū)W校提出獎懲建議
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