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3．憂國憂民——知人論世，領(lǐng)悟情感
古代不少詩(詞)人以天下為己任，寫出了許多憂國憂民之作，尤其是在特定的時代背景中，如唐代安史之亂、藩鎮(zhèn)割據(jù)時期，南宋統(tǒng)治者偏安江南時期等。理解這類詩詞要聯(lián)系時代背景，做到知人論世，進而領(lǐng)悟詩(詞)人憂國憂民的思想感情。
4．思鄉(xiāng)懷人——領(lǐng)悟意象，理解感情
這類詩詞往往借助于某些具體意象，抒發(fā)詩人懷念家鄉(xiāng)、思念親人的感情。
5．懷古傷今——聯(lián)系背景，理解典故
這類詩詞往往通過對古人、古事、古跡的描繪，或借古諷今，或懷古傷己，或發(fā)表某種感慨。理解這類詩詞，首先要聯(lián)系相關(guān)的寫作背景，弄清詩人的寫作意圖；其次要正確理解所運用的一些典故。
6．闡發(fā)哲理——理解現(xiàn)象，準確闡發(fā)
這類詩詞在宋代特別多，因為宋詩崇尚理趣。詩詞往往由某類自然現(xiàn)象人手，發(fā)表某種有普遍意義的見解。理解這類詩詞，首先要理解所描寫的某種現(xiàn)象；其次能用準確的語言闡發(fā)詩詞中蘊涵的哲理。
7．送別友人——分析情景，理解情感
古代詩(詞)人往往以詩(詞)會友，以詩(詞)送友。在送別友人時寫了大量的送別詩詞。，這類詩詞有直接表現(xiàn)與朋友間的深情厚誼的，有借送別表現(xiàn)某種品質(zhì)、胸襟、抱負的。理解這類詩詞要從所描繪的景物與所抒發(fā)的感情兩方面人手。
8．邊塞豪情——揣摩語氣，品味內(nèi)容
盛唐有兩個重要的詩派：山水田園詩派和邊塞詩派。邊塞詩人有高適、岑參等，他們或借詩歌表現(xiàn)對統(tǒng)治者的不滿，或表現(xiàn)守邊將士對家鄉(xiāng)的思念，或表現(xiàn)自己殺敵報國的決心和豪情壯志。后人模仿這種風(fēng)格寫出的詩，也稱邊塞詩。理解這類詩(詞)要品味詩(詞)句的語氣，進而品味詩(詞)的思想內(nèi)容。
二、古詩詞鑒賞題的答題技巧★★
(一)分析形象型
1．提問格式
(1)這首詩塑造了什么樣的形象?
(2)這首詩中的形象有什么特點?
(3)通過詩中的形象塑造，表現(xiàn)了詩人怎樣的情感?
2．解答分析
(1)意象合成意境，意境凸現(xiàn)形象。
(2)形象蘊涵詩人的思想和情感。
(3)分析詩歌形象要根據(jù)詩歌描寫的具體物象和畫面識別其性質(zhì)，在讀懂詩歌的基礎(chǔ)上概括出詩歌的象征意義和社會意義。
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