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二、教育教學(xué)活動中的學(xué)生權(quán)利保護
(一)教師要保護學(xué)生的人身安全
從法律上看，教師并不是學(xué)生的法定監(jiān)護人，而學(xué)生家長是學(xué)生的法定監(jiān)護人。但學(xué)生在校期間，家長不能對學(xué)生進行監(jiān)護，實際上等于把部分監(jiān)護責(zé)任委托 給學(xué)校，學(xué)校又將這一責(zé)任大部分委托給贛師，所以教師在事實上應(yīng)參照家長的部分監(jiān)護責(zé)任確定對學(xué)生的教育、管理、保護的權(quán)利和義務(wù)?！督處煼ā返诙碌诎?條中規(guī)定，教師有“制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象”的權(quán)利。
1．面臨危險時，教師應(yīng)敢于挺身而出
學(xué)校是進行教育教學(xué)活動的場所，為保證教育教學(xué)活動的正常進行，就必須保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序，必須維護學(xué)生的人身安全。當(dāng)前一些不法分子對學(xué)校進 行流氓滋擾，使廣大師生的身心受到嚴(yán)重傷害，破壞了學(xué)校的正常秩序，影響了教育教學(xué)活動的順利進行。面對犯罪分子在學(xué)校里行兇的行為，學(xué)校教師應(yīng)采取什么 樣的態(tài)度，這是一個不可避免的問題。多數(shù)教師能夠挺身而出，與犯罪分子進行堅決斗爭，這種態(tài)度是正確的。然而，我們也很遺憾地看到，有的教師在正義與邪惡 的斗爭中，貪生怕死，置之不理，在客觀上助長了犯罪分子的囂張氣焰，使學(xué)生蒙受了更慘重的損失，在廣大教師和廣大群眾中造成了極壞影響。對這樣的教師我們 應(yīng)當(dāng)給予譴責(zé)，其他學(xué)校、教師應(yīng)引以為戒，減少這類事情的發(fā)生。
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