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三、寫作題(本大題共1小題,50分)
33.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
每年我國(guó)有成千上萬(wàn)的新教師開(kāi)始教學(xué)生涯,假設(shè)你也即將成為其中的一員,那么第一節(jié)課會(huì)給學(xué)生留下什么印象,能否收到預(yù)期效果呢?這些都是新教師最關(guān)心的問(wèn)題。
請(qǐng)以“新教師如何上好第一節(jié)課”為題寫一篇文章。
要求:條理清晰,觀點(diǎn)正確,800字以上。
一、單項(xiàng)選擇題
1.A【解析】在教學(xué)中,對(duì)教師的語(yǔ)言有諸多要求,例如,教師的表達(dá)要流暢,有條理等,其中,通俗、生動(dòng)、幽默、風(fēng)趣是指教師語(yǔ)言要活,即教師的語(yǔ)言要能夠符合學(xué)生的認(rèn)知水平,還要激發(fā)學(xué)生的興趣。
2.A【解析】研究性學(xué)習(xí)是以“培養(yǎng)學(xué)生具有永不滿足、追求卓越的態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、從而解決問(wèn)題的能力”為基本目標(biāo);以學(xué)生從學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活中獲得的各種課題或項(xiàng)目設(shè)計(jì)、作品的設(shè)計(jì)與制作等為基本的學(xué)習(xí)載體;以在提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的全過(guò)程中學(xué)習(xí)到的科學(xué)研究方法、獲得的豐富且多方面的體驗(yàn)和獲得的科學(xué)文化知識(shí)為基本內(nèi)容;以在教師指導(dǎo)下,以學(xué)生自主采用研究性學(xué)習(xí)方式開(kāi)展研究為基本的教學(xué)形式的課程。研究性學(xué)習(xí)的意義在于引導(dǎo)學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式,教師在研究性學(xué)習(xí)中的作用是組織者、參與者、指導(dǎo)者。
3.C【解析】“師者.人之楷模”,強(qiáng)調(diào)教師工作的示范性。教師的示范性是指教師的言行舉止會(huì)成為學(xué)生仿效的對(duì)象,教師的人品、才能、治學(xué)態(tài)度等都可成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,由于青少年學(xué)生具有向師性、模仿性、可塑性的特點(diǎn),教師的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,因此,教師應(yīng)充分重視示范性的價(jià)值,嚴(yán)于律己,以身作則。
4.A【解析】《教師資格條例》第16條規(guī)定,教師資格證書在全國(guó)范圍內(nèi)適用,教師資格證書由國(guó)務(wù)院教育行政部門統(tǒng)一印制。
5.C【解析】《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第54條規(guī)定:“對(duì)違法犯罪的未成年人,實(shí)行教育、感化、挽救的方針,堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則。對(duì)違法犯罪的未成年人,應(yīng)當(dāng)依法從輕、減輕或者免除處罰。”

 

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