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一、單項(xiàng)選擇題(本大題共29小題，每小題2分。共58分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題目要求。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1．把育人為本作為教育工作的根本要求，不包括（ ）。
A．堅(jiān)持德育為先，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系融人國民教育全過程，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀
B．全面推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，以育人為根本，以提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，為人的終身學(xué)習(xí)和終身發(fā)展服務(wù)
C．以學(xué)生為主導(dǎo)，以教師為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性
D．全面提高國民素質(zhì)，努力造就一批拔尖創(chuàng)新人才
2．“體者，載知識(shí)之車而寓道德之舍也”出自（ ）。
A．《論語》
B．《孟子》
C．《學(xué)會(huì)生存》
D．《體育之研究》
3．教師的教育工作能力不包括（ ）。
A．分析與綜合的能力
B．語言表達(dá)能力、教育科研能力
C．運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力
D．與學(xué)生的交往能力
4．張某作為一名受教育者，依法享有的權(quán)利不包括（ ）。
A．參加班級制定的活動(dòng)
B．使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料
C．按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金
D．完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書
5．教師在教育實(shí)踐中，在履行對他人對社會(huì)的義務(wù)過程中所形成的道德責(zé)任感和自我評價(jià)能力是（ ）。
A．教師的義務(wù)
B．教師的責(zé)任
C．教師的良心
D．教師的能力
6．教職工代表大會(huì)是學(xué)校民主管理的基本形式，其職責(zé)不包括（ ）。
A．聽取校長工作報(bào)告，審議學(xué)校重大問題，提出意見和建議
B．聽取和反饋教職工對學(xué)校工作的意見，團(tuán)結(jié)教職工支持校長正確行使職權(quán)
C．決定有關(guān)教職工福利的重要事項(xiàng)，監(jiān)督校長和學(xué)校其他負(fù)責(zé)人的工作
D．罷免校長
7．“學(xué)校下學(xué)年生源銳減，教師嚴(yán)重超編，不愿意上早晚自修和補(bǔ)課的同志可以去其他學(xué)校另謀高就。”這種說法違反了（ ）。
A．《學(xué)校管理?xiàng)l例》
B．《中華人民共和國教師法》
C．《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》
D．《中華人民共和國教育法》
8．中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)中教師對待教育事業(yè)的較高道德目標(biāo)是（ ）。
A．獻(xiàn)身于人民的教育事業(yè)
B．忠于職守，為人師表，積極進(jìn)取
C.為學(xué)生的進(jìn)步而努力
D．艱苦創(chuàng)新
9．有人曾經(jīng)說過：“教師不是傳聲筒，也不是照相機(jī)，而是藝術(shù)家、創(chuàng)造者。”這說明教師職業(yè)勞動(dòng)的過程具有（ ）。
A．時(shí)代性
B．隨機(jī)性
C．無規(guī)律性
D．創(chuàng)造性
10．素質(zhì)教育的主渠道和教育改革的原點(diǎn)是（ ）。
A．家庭教育
B．教師培訓(xùn)
C．課外活動(dòng)
D．課堂教學(xué)
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