提醒：點(diǎn)這里加小編微信（領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p> 一、單項(xiàng)選擇題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）
1．（）向來被認(rèn)為是教師專業(yè)發(fā)展最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
A．自我教育
B．在職培訓(xùn)
C．職前教育
D．入職輔導(dǎo)
2．教師勞動(dòng)手段的特殊性，決定了教師勞動(dòng)具有（）的特點(diǎn)。
A．創(chuàng)造性
B．長(zhǎng)期性
C．復(fù)雜性
D．示范性
3．教師的根本任務(wù)是（），全面實(shí)現(xiàn)教育目的。
A．關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)
B．教書育人
C．班主任工作
D．教學(xué)
4．國(guó)家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度，教師職務(wù)分為（）職務(wù)、中級(jí)職務(wù)和高級(jí)職務(wù)。
A．初級(jí)
B．一級(jí)
C．二級(jí)
D．講師
5．學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)對(duì)教學(xué)輔助人員和其他專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行（）制度。
A．教育職員
B．教育職員聘任
C．專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任
D．教師聘任
6．《禁止使用童工規(guī)定》規(guī)定任何用人單位均不得招用童工，童工的法定年齡是（）。
A．不滿18周歲
B．不滿16周歲
C．不滿15周歲
C．不滿14周歲
7．男同學(xué)小陳平時(shí)自由散漫，學(xué)習(xí)不認(rèn)真。一天，他在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信“曾某，我愛你”，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)。王老師收繳了小陳的手機(jī)，并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀，同時(shí)指責(zé)其“思想墮落，道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī)，王老師說：“這是罪證不能歸還，要交學(xué)校教育處。”校長(zhǎng)指出：王老師①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)，②批評(píng)的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)，③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)，④作為老師不能以違法的方式對(duì)待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長(zhǎng)的說法正確的是（）。
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①②③④
8．教師要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，就必須（）。
A．愛崗敬業(yè)
B．勇于創(chuàng)新
C．嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
D．終身學(xué)習(xí)
9．隨著時(shí)代的進(jìn)步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系正在形成，但隨著孩子的自我意識(shí)發(fā)展，很多孩子對(duì)父母的教誨聽不進(jìn)或當(dāng)作“耳邊風(fēng)”，家長(zhǎng)感到家庭教育力不從心。為此，教師應(yīng)該（）。
A．降低或放棄對(duì)家長(zhǎng)配合自己工作的期望
B．督促家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)成為自己的“助教”
C．尊重家長(zhǎng)，樹立家長(zhǎng)的威信，從而一起做好教育工作
D．在孩子面前嘲笑這些家長(zhǎng)
10．《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》是以（）為核心的黨中央在我國(guó)初步實(shí)現(xiàn)“兩基”目標(biāo)后，進(jìn)一步落實(shí)（）戰(zhàn)略的又一大決策。
A．鄧小平‘科教興國(guó)
B．江澤民科教興國(guó)
C．習(xí)近平依法治國(guó)
D．胡錦濤素質(zhì)教育
11．新的教育思想必須在教育教學(xué)改革的（）中產(chǎn)生。
A．研究
B．實(shí)踐
C．理論
D．制度創(chuàng)新
12．《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中所稱的未成年人是指（）。
A．未滿18周歲的公民
B．未滿16周歲的公民
C．年滿14周歲不滿16周歲的公民
D．未滿14周歲的公民
13．我國(guó)《教育法》第四十一條規(guī)定；“國(guó)家鼓勵(lì)學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織采取措施，為公民接受（）創(chuàng)造條件。”
A．教育
B．平等教育
C．普及教育
D．終身教育
14．在《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》中，國(guó)家鼓勵(lì)高等學(xué)校畢業(yè)生到衣村地區(qū)、民族地區(qū)缺乏教師的學(xué)校任教，其身份是（）。
A．志愿者
B．實(shí)習(xí)者
C．兼職者
D．見習(xí)者
15．有一個(gè)學(xué)生經(jīng)常上課打瞌睡，對(duì)此，教師最不恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞牵ǎ?/span>
A．讓他的同桌叫醒他
B．讓他坐在教室的前部或者靠近講臺(tái)的地方
C．讓他回答問題使他保持活躍狀態(tài)
D．當(dāng)著全班同學(xué)面訓(xùn)斥他，使他清醒
16．教師要崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。這說明教師要樹立（）職業(yè)道德。
A．教書育人
B．愛崗敬業(yè)
C．為人師表
D．終身學(xué)習(xí)
17．下列觀點(diǎn)不屬于達(dá)爾文進(jìn)化理論的是（）。
A．生物在代代相傳的繁育過程中都有可能發(fā)生變異
B．變異的長(zhǎng)期積累，導(dǎo)致各個(gè)物種出現(xiàn)千變?nèi)f化
C．變異是長(zhǎng)期存在、逐步發(fā)展的，進(jìn)化是逐漸發(fā)生的
D．生物進(jìn)化不是“適者生存”，而是“幸者生存”
18．20世紀(jì)40年代末，美國(guó)物理學(xué)家（）正式提出了宇宙大爆炸理論，認(rèn)為宇宙起源于160億年前溫度和密度極高的“原始火球”的一次大爆炸。
A．愛因斯坦
B．奧本海默
C．伽莫夫
D．霍金
19．下列哪位古代文人不是“初唐四杰”？（）
A．王維
B．楊炯
C．盧照鄰
D．駱賓王
20．標(biāo)志著批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)誕生的作品是（）。
A．《浮士德》
B．《魯濱遜飄流記》
C．《紅與黑》
D．《人間喜劇》
21．把數(shù)學(xué)和語言學(xué)這兩門差別懸殊的學(xué)科聯(lián)系起來的強(qiáng)有力的紐帶，是語言通信技術(shù)和電子計(jì)算機(jī)。前者實(shí)現(xiàn)了語言符號(hào)的遠(yuǎn)距離傳輸和轉(zhuǎn)換，后者則用數(shù)字化的快速運(yùn)算來處理非數(shù)值符號(hào)——語言。20世紀(jì)以來科學(xué)發(fā)展日新月異的要求，使數(shù)學(xué)的領(lǐng)域空前地?cái)U(kuò)展了，語言學(xué)的領(lǐng)域也空前地?cái)U(kuò)展了。它們都擴(kuò)展到以符號(hào)系統(tǒng)為主要研究對(duì)象，因而就發(fā)現(xiàn)了共同的邊界，并且彼此滲透。于是，一門新興的邊緣科學(xué)——數(shù)學(xué)語言學(xué)應(yīng)運(yùn)而生了。
上面文段中“共同的邊界”所指的應(yīng)是（）。
A．語言符號(hào)的遠(yuǎn)距離傳輸和轉(zhuǎn)換
B．用數(shù)字化的快速運(yùn)算來處理非數(shù)值符號(hào)
C．以符號(hào)系統(tǒng)為主要研究對(duì)象
D．科學(xué)發(fā)展日新月異的要求
22．全面建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，就是以發(fā)展促節(jié)約，以節(jié)約保發(fā)展。如果資源節(jié)約技術(shù)和管理水平進(jìn)一步提高，節(jié)約型社會(huì)的相關(guān)政策法規(guī)進(jìn)一步完善，那么環(huán)境保護(hù)就可以獲得更加有力的保障。全社會(huì)只有增強(qiáng)資源節(jié)約意識(shí)，資源利用的效率才能充分提高。由此可見（）。
A．如果資源利用的效率充分提高了，那么說明全社會(huì)資源節(jié)約意識(shí)提高了
B．只有資源節(jié)約技術(shù)進(jìn)一步提高，全社會(huì)資源節(jié)約意識(shí)才能進(jìn)一步增強(qiáng)
C．如果節(jié)約型社會(huì)的相關(guān)政策法規(guī)進(jìn)一步完善，那么環(huán)境就可獲得更加有力的保障
D．只有節(jié)約型社會(huì)的相關(guān)政策法規(guī)進(jìn)一步完善，才能進(jìn)一步提高資源節(jié)約的管理水平
23．對(duì)搜索引擎的描述錯(cuò)誤的是（）。
A．搜索英文資料，Google較為合適
B．搜索中文資料時(shí)，百度的資源更豐富
C．網(wǎng)絡(luò)提供的多種搜索引擎在查詢范圍、檢索功能等方面各具特色
D．搜索時(shí)，輸入的關(guān)鍵詞越多越好
24．對(duì)下列句子的修辭方法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。
A．油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。（擬人）
B．徜徉在古詩(shī)的海洋里，陶淵明的悠然遐思，李太白的瀟灑飄逸，杜子美的濟(jì)世情懷，岑嘉州的邊塞放歌，無不讓人蕩氣回腸。（排比）
C．大家都很喜歡她，因?yàn)樗L(zhǎng)得像明星劉亦菲。（比喻）
D．誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會(huì)是人類自掘的陷阱呢？（反問）
25．以下屬于議論文特點(diǎn)的是（）。
A．重在說理
B．形象反映生活
C．以情感人
D．解說性強(qiáng)
26．“盲人摸象”體現(xiàn)了信息交流的重要性，信息可以交流說明了信息具有（）。
A．價(jià)值性
B．時(shí)效性
C．載體依附性
D．共享性
27．下列不屬于行書的代表作品“三希”的是（）。
A．《伯遠(yuǎn)帖》
B．《蘭亭序》
C．《快雪時(shí)晴帖》
D．《中秋帖》
28．下列歌曲屬于俄羅斯民歌的是（）。
A．《拉網(wǎng)小調(diào)》
B．《桔梗謠》
C．《小杜鵑》
D．《伏爾加船夫曲》
29．某學(xué)校甲、乙、丙三位老師年齡各不相同，一位喜歡足球，一位喜歡籃球，一位喜歡排球。還知道：甲老師比喜歡足球的人年齡大；喜歡排球的老師比喜歡籃球的老師年齡?。灰依蠋熌挲g最大。
以下判斷正確的是（）。
A．甲老師年齡最小
B．乙老師喜歡排球
C．丙老師喜歡足球
D．三位老師年齡大小無法確定

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