提醒：點這里加小編微信（領(lǐng)取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p> 廣大考生準(zhǔn)備了教師資格地理學(xué)科產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)圖的判讀，希望本文能對考生復(fù)習(xí)地理相關(guān)知識有所幫助。
[圖表特征概覽]
產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)示意圖主要反映各產(chǎn)業(yè)的構(gòu)成及各產(chǎn)業(yè)之間的聯(lián)系和比例關(guān)系，體現(xiàn)了一個地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中各產(chǎn)業(yè)的變化，一般有柱狀圖、曲線圖、餅狀圖、三角坐標(biāo)圖等形式。
各產(chǎn)業(yè)部門的構(gòu)成及相互之間的聯(lián)系、比例關(guān)系不盡相同，對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)大小也不同。
[應(yīng)用“五步法”讀圖]
我國東南沿海某市原為農(nóng)產(chǎn)品和部分輕工業(yè)原料生產(chǎn)基地，1990年開始積極吸引外資，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，建立起以化工、機(jī)械、紡織、電子、服裝等為主的工業(yè)體系。下圖是“該市1990～2010年產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化圖”。讀圖，回答(1)～(2)題。
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