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隨著國家教師資格證面試網(wǎng)上報名開始，考生們已經(jīng)開始著手準備面試的相關(guān)事宜。從歷年公告中分析，可以知道，教師資格證的面試主要采用模擬試講、結(jié) 構(gòu)化答辯等形式進行。一般都是20分鐘備考，5分鐘隨機問題答辯，10分鐘演示，5分鐘圍繞試講內(nèi)容的問題答辯。那么各位考生應(yīng)該如何應(yīng)對面試中的試講項 目呢？
最近就這個問題發(fā)表了一些建議，希望各位考生可以以此參考，好好備戰(zhàn)面試。 專業(yè)老師指出試點期間，申請小學、中學教師資格證的面試考生備課使用教材暫定為人教版。這樣一來，考生可以把自己的學科以及學段的人教版教材和教參看一 遍，在看的時候也初略的想一下自己將會怎樣去進行試講。
熟悉教材之后就要理清試講的基本環(huán)節(jié)，一般說來，試講都包括導入、新授、鞏固練習、小結(jié)、作業(yè)這五個環(huán)節(jié)。當然，部分學科只有前面四個環(huán)節(jié)，沒 有布置作業(yè)這一環(huán)節(jié)，比如音樂、體育、美術(shù)等?？忌趥淇嫉臅r候可以逐一突破，慢慢找到每個環(huán)節(jié)的設(shè)計規(guī)律。但是，值得注意的是，無論什么科目，教材中所 有的信息都是有參考意義的，這些信息也包括平時大家不太注意的泡泡框、插圖、課后習題甚至腳注，它們其實都表明了該課的重難點，甚至教學設(shè)計的過程也能從 中得到體現(xiàn)。比如上中小學語文課，課后習題的順序經(jīng)常可以直接作為整個授課的順序，而對這些習題進行細化，就能串起整個教學過程。
設(shè)計好了教學過程，關(guān)鍵是如何在評委老師面前完美的演示出來。那么就需要考生在考前，有意識的把提前設(shè)計好的教學過程演繹出來。演繹的過程中， 有幾個點是非常重要的，聲音要足夠洪亮并具有感染力；表情要自然，以微笑為主，如果涉及到一些講故事的環(huán)節(jié)，表情語氣要隨故事的情緒起伏；還要有師生互 動，完美的演繹“教師主導、學生主體”的新課改理念。要學會預設(shè)學生答案或評價，虛擬的學生回答過后，教師應(yīng)該對學生的回答進行積極地點評和反饋。把真實 課堂上學生可能出現(xiàn)的各方面的情況盡量都模擬出來。
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