提醒：點這里加小編微信（領(lǐng)取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>
第二節(jié)五句，是前一節(jié)的發(fā)展，也是對前一節(jié)的補(bǔ)充。詩人的窘困，對大風(fēng)刮走茅草心急如焚;“群童”的貧窮，冒著狂風(fēng)抱那些并不值錢的茅草。這一切，都是結(jié)尾的伏筆。
第三節(jié)八句，寫屋破又連遭夜雨的苦況。飽蘸濃墨，大筆渲染，從而烘托出詩人暗淡愁慘的心境。
詩的結(jié)尾三句，前后用七字句，中間用九字句，句句蟬聯(lián)而下，用詞聲音洪亮，從而構(gòu)成了鏗鏘有力的節(jié)奏和奔騰前進(jìn)的氣勢，恰切地表現(xiàn)了詩人奔放的激情和火熱的希望。
杜甫在這首詩里通過描寫他本身的凄慘表現(xiàn)“天下寒士”的痛苦，借以暴露當(dāng)時社會的破敗和人民大眾的苦難。杜甫這種熾熱的憂國憂民的情感和迫切要求變革黑暗現(xiàn)實的崇高理想，千百年來一直激動讀者的心靈，并發(fā)生過積極的作用。
【今譯】
八月的秋天狂風(fēng)怒號，卷我屋上的三層茅草。茅草飄過江去，風(fēng)卷高飛的茅草掛在樹梢，低的飄落在低洼的塘坳。
南村群童欺我年老無力，公開抱起茅草入竹林，我唇焦口燥呼不出，回來倚著拐杖暗嘆息。
一會兒風(fēng)停了天空一片漆黑，黑云壓頂暴雨就要來臨。布被子又舊又破冷似鐵，被里破裂只因孩子兩腳亂蹬。
屋漏床頭找不到一點干處，大雨紛飛下個不停。自從經(jīng)過亂離之苦難以睡眠，長夜屋漏難熬是何等困窘。
何時蓋起寬敞大廈千萬間，天下饑寒交迫的百姓盡添笑顏，再也不怕風(fēng)吹雨打安定如山。
啊!高聳的廣廈何時在眼前，到那時，我只身草屋受凍而死死而無怨!
推薦：
教師編制考試輔導(dǎo)內(nèi)部資料、內(nèi)部測試題
教師招聘保過班，十余年年教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗，帶你一起沖刺考點！ 
提醒：點這里加小編微信（領(lǐng)取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>
