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最近，“學生給老師打傘”事件持續(xù)發(fā)酵。對此，本人真心覺得輿論，或曰網(wǎng)友，有些“作”過頭了。
教師微信朋友圈已在流行一個玩笑：老師給學生打傘可以寫成故事，但學生給老師打傘則會成為事故。這該是多么深的領(lǐng)悟！這種領(lǐng)悟，對教師群體來說，可能痛徹心扉。
事情是網(wǎng)友“作”出來的，事后裝好人的又是網(wǎng)友。這不，有網(wǎng)友創(chuàng)作出全新的段子，雖然作為教師家屬的我看著心酸，但還是想轉(zhuǎn)到這里和大家分享一下，因為“打傘”怪論已在政、商、學等各個領(lǐng)域讓人無所適從，已經(jīng)扭曲了國人的正常判斷能力,希望大家一笑之余有所思考。
某日，一學生為老師撐傘。
路人看到后，憤憤不平，說現(xiàn)在的老師真沒師德。
學生于是將傘撐到自己頭上。
又有路人說，現(xiàn)在的小孩真不懂禮貌，老師怎么教的？
老師聽到后，拿過傘，幫學生撐起傘。
路人又說，孩子一定有來頭，這個老師趨炎附勢。
老師想，算了，俺自個兒用吧，于是自己給自己撐。
路人又說，現(xiàn)在的老師真沒愛心，自己有傘，不管學生。
老師無奈，唉，把傘收了吧，誰都不用總行了吧。
于是兩個人誰都不用。
又有路人說，瞧這對師生，有傘不用，老師越教越傻，學生越學越笨了。
老師急了，干脆和學生手把手共握一傘。
路人竊竊私語，看，師生戀！
于是，教育局組織各校教師進行師德學習，主題是：新時期，老師該怎么撐傘？
不知道這件事情您怎么看？大家快一起發(fā)表您的觀點吧。
小編認為：對于這樣的問題其實公道自在人心，很多時候不要偏激，如果學生是主動為老師打傘，是學生對老師的愛。老師安排學生為其打傘，老師就不對了。我們應(yīng)該公正評論。如果真是學生主動的，我們都要去職責，不僅會傷害老師，也會傷害學生，更會傷害師生情，傷害教育。
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