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1.【答案】C。解析：教學(xué)活動包含：教學(xué)目標(biāo)、對學(xué)習(xí)者進(jìn)行診斷、選擇教學(xué)策略、師生互動、進(jìn)行教學(xué)評價。教師關(guān)于教學(xué)活動的選擇與組織通常以教學(xué)計劃的形式呈現(xiàn)。
2.【答案】A。解析：按教育作用的性質(zhì)和方向，劃分教育功能為正向功能與負(fù)向功能。
3.【答案】A。解析：夸美紐斯反對單純的書本教學(xué)，反對脫離兒童現(xiàn)實(shí)生活的書本知識。認(rèn)為自然的知識和關(guān)于社會的知識最為重要，強(qiáng)調(diào)學(xué)生感官的作用。他反對書本和權(quán)威，主張學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向事實(shí)學(xué)習(xí)。他認(rèn)為：“任何知識都不應(yīng)該根據(jù)書本去教，而應(yīng)該實(shí)際指正給感官和心智。”因?yàn)?ldquo;事物是主要的，而文字只是偶然的。事物是本體而文字只是衣著而已。事物是核，而文字是殼、是皮。”“他們必須了解考察事物本身，從事物本身而不是其他來源來學(xué)習(xí)知識。”
4.【答案】B。解析：師生關(guān)系的內(nèi)容包括：教學(xué)上，教師是傳授者，學(xué)生是接受者；人格上的平等關(guān)系；社會道德上的相互促進(jìn)關(guān)系。
5.【答案】D。解析：努力程度屬于內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控制的因素。
6.【答案】C。解析：心理社會發(fā)展理論代表人物是埃里克森。
7.【答案】A。解析：膽汁質(zhì)的人的特點(diǎn)為直率熱情、精力旺盛、表里如一、剛強(qiáng)、但暴躁易怒，脾氣急，易感情用事、好沖動。
8.【答案】B。解析：有意注意也稱為隨意注意，是有預(yù)先目的，必要時需要意志努力的注意。
9.【答案】C。
10.【答案】A。
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