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5、在1988年改革之前，( )既沒(méi)有統(tǒng)一的國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，也沒(méi)有統(tǒng)一的國(guó)家課程計(jì)劃，實(shí)行導(dǎo)向式管理。
A 美國(guó)
B 英國(guó)
C 日本
D 俄羅斯
答案：B
6、真正全面而系統(tǒng)地從理論上論證活動(dòng)課程的特點(diǎn)和價(jià)值的是( )
A (美)克伯屈
B (美)杜威
C (法)盧梭
D (德)福祿貝爾
答案：B
7、強(qiáng)制性、普遍性、基礎(chǔ)性這三個(gè)特征是我國(guó)義務(wù)教育階段( )
A 課程目標(biāo)的基本特征
B 教學(xué)計(jì)劃的基本特征
C 教學(xué)大綱的基本特征
D 教學(xué)目標(biāo)的基本特征
答案：B
8、我國(guó)中小學(xué)開(kāi)設(shè)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等課程屬于( )
A 活動(dòng)課程
B 潛在課程
C 綜合課程
D 學(xué)科課程
答案：D
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