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5、提出“課程原理”和“評價原理”的教育家是( )

A 裴斯泰洛齊

B 洛克

C 泰勒

D 赫爾巴特

答案：C

6、一般說，可以將課程計劃稱為課程的( )

A 宏觀結(jié)構(gòu)

B 微觀結(jié)構(gòu)

C 抽象結(jié)構(gòu)

D 具體結(jié)構(gòu)

答案：A

7、決定課程不同結(jié)構(gòu)的最根本、最基礎(chǔ)的因素是( )

A 教材的編寫方式

B 教師的教學方式

C 教學大綱的制定方式

D 學生的學習方式

答案： D

8、1944年出版的( )被認為是課程論的經(jīng)典著作。

A 博比特的《課程》

B 查斯特的《課程編制》

C 泰勒的《課程與教學的基本原理》

D 布魯納的《教育過程》

答案：C

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