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1.教學的組織形式是(ABDE)。

A.復式教學

B.個別教學

C.問題教學

D.班級授課

E.分組教學

2.新課程在課程管理方面為增強課程對地方、學校及學生的適應性實行(B)

A.國家統(tǒng)一管理課程

B.國家、地方、學校三級課程管理

C.學校自主管理課程

3.新課程體系下要建立促進教師不斷提高的評價體系強調(ABC)

A.教師對自己教學行為的分析與反思基礎上的教師自評為主

B.使教師從多種渠道獲得信息，不斷提高教學水平。

C.校長、教師、學生、家長共同參與評價

4.新課程給教師角色的定位是(AC)

A.學習者

B.定向者

C.促進者

D.定論者

5.新課程結構的主要特點(ABC)

A.均衡性

B.綜合性

C.選擇性

D.平均性

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