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5.德育目標確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實到 ( )

A.德育內(nèi)容上

B.德育規(guī)律上

C.德育原則上

D.德育方法上

【答案】A。

6.德育過程中不同質(zhì)的各種要素的組合方式稱為德育過程的 ( )

A.內(nèi)容

B.層次

C.結(jié)構(gòu)

D.方法

【答案】C。

7.課堂紀律是對學生課堂行為所施加的 ( )

A.監(jiān)控與管理

B.準則與控制

C.限制性影響

D.限制與規(guī)范

【答案】B。

8.學生、學習過程和學習情境是課堂的三大要素。這三大要素的相對穩(wěn)定的組合模式就是 ( )

A.課堂情境

B.課堂結(jié)構(gòu)

C.課堂形勢

D.課堂教學

【答案】B。

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