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1.德育活動(dòng)所要達(dá)到的預(yù)期目的或結(jié)果的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)叫做( )

A 道德行為標(biāo)準(zhǔn)

B 德育內(nèi)容

C 思想教育

D 德育目標(biāo)

答案:D。中公專家解析:本題考查的是德育目標(biāo)的概念。德育目標(biāo)是德育活動(dòng)索要達(dá)到的預(yù)期目的或結(jié)果的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。故此題選擇D。

2.“因材施教”體現(xiàn)了人的身心發(fā)展的 ( )

A 差異性

B 不均衡性

C 階段性

D 順序性

答案:A。中公專家解析:個(gè)體身心發(fā)展的個(gè)別差異性給我們的教育必須因材施教,充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能和積極因素,有的放矢地進(jìn)行教學(xué),使每個(gè)學(xué)生都得到最大的發(fā)展。故選A。

3.衡量和評(píng)價(jià)教育實(shí)施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)是 ( )

A 教育目的

B 教育任務(wù)

C 教育規(guī)律

D 教育原則

答案:A。中公專家解析:教育目的既是一個(gè)國(guó)家人才培養(yǎng)的質(zhì)量規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)也當(dāng)然是衡量教育質(zhì)量和效益的重要依據(jù)。教育目的的評(píng)價(jià)功能可集中體現(xiàn)在現(xiàn)代教育評(píng)估或教育督導(dǎo)行為中。教育目的是衡量和評(píng)價(jià)教育實(shí)施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。故選A。

4.學(xué)生具有發(fā)展的可能性和( )

A 潛在性

B 現(xiàn)實(shí)性

C 特殊性

D 可塑性

答案:D。中公專家解析:學(xué)生具有可塑性。學(xué)生處于身心發(fā)展的形成時(shí)期,各方面尚未成熟,具有很大的潛力。故選D.

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