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1.簡述幼兒教師應具備哪些職業(yè)能力。

【參考答案】(1)觀察力；(2)溝通的能力；(3)組織分組活動的能力；(4)創(chuàng)設與利用環(huán)境的能力；(5)開展家長工作與社區(qū)工作的能力；(6)自我發(fā)展的能力。

2.簡述嬰幼兒依戀的發(fā)展階段。

【參考答案】(1)無差別的社會反應階段(出生~3個月)；(2)有差別的社會反應階段(3~6個月)；(3)特殊的情感聯(lián)結階段(6個月~2歲)；(4)目標調(diào)整的伙伴關系階段(2歲以后)。

3.簡述幼兒園教育活動應遵循的原則。

【參考答案】(1)保教結合的原則；(2)活動中主動學習的原則；(3)環(huán)境育人的原則；(4)整體綜合教育的原則；(5)教育引導發(fā)展的原則。

4.簡述行動研究的四個過程。

【參考答案】

(1)計劃，主要包括明確問題、收集信息、分析問題、制定行動計劃；

(2)行動，主要包括實施行動項目、對行動的監(jiān)控、調(diào)整；

(3)考察，主要包括觀察、記錄、訪談、問卷、收集背景資料；

(4)反思，主要包括整理描述結果、分析解釋原因、評價行動、構想糾正失誤和克服困難的新行動計劃。

5.幼兒園與社區(qū)合作的基本要求有哪些？

【參考答案】(1)經(jīng)常性；(2)地方性；(3)簡便性；(4)互利性；(5)教育性；(6)幼兒園、社區(qū)和家庭教育一體化的原則。

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