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9.1907年,( )在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)設“兒童之家”,招收3~6歲的幼兒。
A.杜威
B.蒙臺梭利
C.維果斯基
D.皮亞杰
【答案】B
【教育解析】蒙臺梭利創(chuàng)設“兒童之家”。
10.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定:在幼兒園,幼兒每日的戶外活動時間不得少于( )
A.1小時
B.1小時半
C.2小時
D.2小時半
【答案】C
【教育解析】幼兒戶外活動時間在正常情況下每天不得少于2小時,寄宿制幼兒園不得少于3小時。
11.對不具備語言表達能力的嬰兒進行行為研究時常用的方法是( )
A.實驗法
B.觀察法
C.測驗法
D.問卷法
【答案】B
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【教育解析】觀察法是對不具備語言表達能力的嬰兒的行為進行研究時常用的方法。
12.小朋友聽到老師講《西游記》的故事,仿佛看見了孫悟空大鬧天宮的情景,這是( )
A.邏輯思維
B.創(chuàng)造思維
C.綜合想象
D.再造想象
【答案】D
【教育解析】再造想象是根據(jù)語言文字的描述或圖形、圖解、符號等非語言文字的描述,在頭腦中形成相應的新形象的過程。
13.人格陶冶最重要的時期是( )
A.3歲以前
B.4歲以前
C.5歲以前
D.6歲以前
【答案】D
【教育解析】陶行知說“6歲以前是人格陶冶最重要的時期”。
14.嬰兒的喂養(yǎng)過程應注意( )
A.應過量喂養(yǎng),使嬰兒肥胖
B.0~6個月大的嬰兒人工喂養(yǎng)優(yōu)于母乳喂養(yǎng)
C.喂養(yǎng)過程是建立親子關(guān)系和依戀關(guān)系的重要時期
D.無論人工喂養(yǎng)、母乳喂養(yǎng)方式,科學喂養(yǎng)能促進嬰兒生長發(fā)育,與心理發(fā)展無關(guān)
【答案】C
【教育解析】嬰兒的喂養(yǎng)過程是建立親子關(guān)系和依戀關(guān)系的重要時期。
15.當刺激多次重復出現(xiàn)時,嬰兒好像已經(jīng)認識了它,表現(xiàn)出和新異刺激不同的反應。這是( )
A.條件反射
B.重學記憶
C.習慣化
D.有意記憶
【答案】C
【教育解析】當刺激多次重復出現(xiàn)時,嬰兒好像已經(jīng)認識了它,表現(xiàn)出和新異刺激不同的反應,這是習慣化。
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