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二、名詞解釋
1.轉(zhuǎn)折期
答案：轉(zhuǎn)折期是指在兒童心理發(fā)展的兩個(gè)階段之間， 有時(shí)出現(xiàn)的心理發(fā)展在短時(shí)期內(nèi)急劇變化的情況。
2.創(chuàng)造性游戲
答案：創(chuàng)造性游戲是幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，以想象為中心，主動(dòng)、創(chuàng)造性地反映周?chē)F(xiàn)實(shí)生活的游戲。
3.分離焦慮
答案：分離焦慮是指嬰幼兒與母親或照顧他(她)的熟悉的人分離時(shí)，面對(duì)陌生的環(huán)境而產(chǎn)生的緊張情緒和不安的行為，是依戀關(guān)系受到障礙的表現(xiàn)。
4.氣質(zhì)
答案：氣質(zhì)是指一個(gè)人心理活動(dòng)動(dòng)力方面比較穩(wěn)定的特征，主要表現(xiàn)在心理活動(dòng)的速度、強(qiáng)度及靈活性方面。
5.社區(qū)幼兒教育
答案：社區(qū)幼兒教育是指在我國(guó)以學(xué)前兒童及家庭為對(duì)象開(kāi)展的各種形式的優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教活動(dòng)，目的在于盡可能使社區(qū)內(nèi)所有學(xué)前兒童獲得良好的教育和發(fā)展。
6. 幼兒園課程
答案：幼兒園課程是指在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)安排下所進(jìn)行的一切有組織、有系統(tǒng)、有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目的的手段，是幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展的各種活動(dòng)的總和。
三、簡(jiǎn)答題
1. 選擇幼兒園課程應(yīng)遵循哪些原則?
答案要點(diǎn)：(1)滿(mǎn)足幼兒全面發(fā)展的整體需要，有效地發(fā)揮各領(lǐng)域的教育作用; (2)符合幼兒的年齡特點(diǎn)，是幼兒必要和有效的學(xué)習(xí)內(nèi)容; (3)聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)與興趣，內(nèi)容具有時(shí)代性、豐富性; (4)適合幼兒的能力與發(fā)展需要，對(duì)幼兒的進(jìn)一步學(xué)習(xí)具有挑戰(zhàn)性。
2. 教育政策與教育法規(guī)有哪些區(qū)別?
答案要點(diǎn)：(1)制定主體和約束力不同; (2)基本屬性和表現(xiàn)形式不同; (3)制定程序與實(shí)施方式不同; (4)穩(wěn)定程度和調(diào)整范圍不同; (5)公布的范圍不同。
3. 簡(jiǎn)述幼兒自我評(píng)價(jià)發(fā)展的特點(diǎn)。
答案要點(diǎn)：(1)主要依賴(lài)成人的評(píng)價(jià); (2)自我評(píng)價(jià)常常帶有主觀(guān)情緒性; (3)自我評(píng)價(jià)受認(rèn)識(shí)水平的限制。
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