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(3)拓寬思路廣獵取。把握住了仿寫的基本格式，看清了題目的寫作要求，第三步，就是拓寬思路，廣泛搜尋適合仿寫要求的對象和內(nèi)容。比如例句，自然 景觀中，除了喜馬拉雅山之外，還有很多的大山大江大河，都可以成為寫作題材。有同學想到了“奔騰的黃河”，“寬闊的長江”，“廣闊的蒙古大草原”，都是符 合要求的寫作題材。
(4)煉字煉詞求精工。煉字煉詞的功夫，不單是在作文中需要，仿句中也同樣需要，而且從某種意義上說，這種功夫在仿句中體現(xiàn)得更為直接，更為明顯。 與例句的和諧一致，結(jié)構(gòu)整齊;分句間的意義連貫，邏輯嚴密;用字用詞的簡明準確，不重復啰索，都表現(xiàn)為煉字煉詞的功夫。在例句中，如果我們仿寫出這樣的句 子：“奔騰的黃河，像一個年輕強健的運動員，奔馳在運動場上……”，這很顯然缺少字詞錘煉的功夫。開始用了“奔騰”，后面再加“奔馳”，無論如何是有些拗 口的。從分句間的邏輯聯(lián)系來看，說“運動員”奔馳在“運動場上”是可以的，說“黃河”奔馳在“運動場上”，顯然是不切實際的，而該句的主語是“黃河”，所 以仿句欠準確。如果對應例句中的“屹立于廣闊天地間”，將其改為“馳騁在遼闊土地上”，就比較妥貼了。
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