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當(dāng)然，這里所說的材料出新，并非是要考生挖空心思去奇思怪想，搜奇獵怪。稀奇古怪、聳人聽聞的東西未必具有代表性，未必能夠反映事物的本質(zhì)，許多古 里古怪的東西往往是經(jīng)過加工了的，其真實可靠方面就有問題，所以，怪異并不是“新”。選材要新鮮，但首先要真實可信，離開了真實可信的“新鮮”，那就是獵 奇了。其實，說到底，作文材料大都不外乎是些最平常不過的人、事、景、物、理。而要“出新”，主要還是表現(xiàn)在選材用材的角度上。
⑶構(gòu)思新巧
“構(gòu)思”，或稱之為謀篇布局，是指寫作者在積累材料的基礎(chǔ)上，按照寫作要求及時有效地展開文章的思維活動。它是整個寫作過程中最基礎(chǔ)也是最重要的一 環(huán)，包括選取提煉材料，醞釀確定主題，考慮人物活動及人物關(guān)系，設(shè)計情節(jié)，安排結(jié)構(gòu)，以及探索最佳的表現(xiàn)形式等等。一篇文章，構(gòu)思至關(guān)重要：結(jié)構(gòu)精巧，有 創(chuàng)新，既給文章的整體寫作打下了一個堅實的基礎(chǔ)，更能使文章以自己的特色給讀者耳目一新的感覺。
“構(gòu)思新巧”，是就結(jié)構(gòu)而言的，指文章的謀篇布局應(yīng)當(dāng)引人入勝，以巧取勝，不落俗套。構(gòu)思創(chuàng)新的技法很多：或巧選線索，脈絡(luò)分明;或運(yùn)用倒敘，設(shè)置 懸念;或巧設(shè)伏筆，前后呼應(yīng);或側(cè)面著意，烘云托月;或誤會巧合，出人意料;或聯(lián)想想象，放大細(xì)節(jié);或舊瓶新酒，獨(dú)出心裁;或抒情議論，串綴篇章;或卒章 顯志，振聾發(fā)聵;或筆鋒突轉(zhuǎn)，引人入勝;或借體別裁，獨(dú)辟蹊徑等等，應(yīng)因人因文制宜。
“構(gòu)思新巧”，是作文創(chuàng)新中最引人注目的一點(diǎn)，也是考生最能發(fā)揮創(chuàng)新精神的地方，我們應(yīng)該充分展開想像，以發(fā)散思維，求異思維，創(chuàng)新思維，選擇新的 角度，新的形式，新的體裁，構(gòu)思出獨(dú)具慧眼，極富個性，令人耳目一新的好文章來。當(dāng)然，為“創(chuàng)新”而“創(chuàng)新”，以致弄出“非驢非馬”的另類，這是我們所反 對的。
推理想象有獨(dú)到之處
“推理”，主要針對議論文而言，求“獨(dú)到”，就要能突破思維定勢，善于運(yùn)用比較藝術(shù)的論證方法，如比喻論證、類比論證、引申論證(歸謬法)等，推導(dǎo) 出與一般人不同的原因或結(jié)果，給文章增加亮色;這里的“想象”，主要針對記敘文而言，求“獨(dú)到”，就要想象大膽、奇特、獨(dú)到(但不悖謬)，就要創(chuàng)造出新穎 別致(或含意深長、耐人尋味)的藝術(shù)形象。考試作文，鼓勵考生在推理和想象上有超常之處，鼓勵創(chuàng)造性思維，激發(fā)考生的創(chuàng)造性熱情和興趣;鼓勵考生對問題和 社會生活現(xiàn)象有自己的看法和獨(dú)特見解，有思考，有探索，有觀點(diǎn)，有思想。因此，我們應(yīng)該對材料進(jìn)行正面、側(cè)面、反面等多角度的分析思考，選定一個恰當(dāng)?shù)那?入角度，能夠變換角色，體會和領(lǐng)悟所要表達(dá)的思想的深刻與重要，能夠靈活運(yùn)用象征、擬人、科幻等手法與形式，改變那種僵化死板的說教方式。
考場作文，根據(jù)話題材料進(jìn)行推理想象時，要抓住兩個字：一是“新”，一是“特”。“新”指的是別人都沒想到而只有自己想到了，這叫以“新”取勝; “特”指的是別人想到了，但自己想的有特別之處，這叫以“特”見長。概而言之，就是我們不止一次強(qiáng)調(diào)過的“人無我有，人有我新，人新我奇”。當(dāng)然，過于離 譜，不切實際的推理和想想象是毫無價值的，歪曲事物本質(zhì)的看法和錯誤的觀點(diǎn)是不能算新穎的，千萬慎之。
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