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發(fā)展等級(jí)

要點(diǎn)4：有創(chuàng)新

⑴ 解新穎

“見解新穎”，是就作者的主張、看法、認(rèn)識(shí)而言的。作文的見解新穎，是指有自己的獨(dú)特感受和發(fā)現(xiàn)，不蹈襲他人，也就是“見人之所未見，發(fā)人之所未 發(fā)”，在別人司空見慣的事物上發(fā)現(xiàn)出美來，而不是人云亦云或老生常談。要求我們對(duì)同一事件或事物，要有自己獨(dú)到的觀點(diǎn)與看法，要能發(fā)掘其中最新、最有特色 的內(nèi)涵;要能挖掘出問題中隱含的更新、更有現(xiàn)實(shí)意義的觀點(diǎn)。

“新穎”通常有三層含義，一是于常事中見出別人看不出的事理——即別人只看到人所共知的，自己卻能看到其它角度的，這可謂之“博”;二是于常事中見 出別人看不到的深度——即別人只看到表面，自己卻看到實(shí)質(zhì)，這可謂之“深”;三是于常事中看到與別人看到相反的事理——即別人按“正常”的思維思考，自己 卻看出蘊(yùn)涵在“正常”之外的意思，這可謂之“新”。

這里的“新穎”，是建立在獨(dú)到、個(gè)性、深邃的基礎(chǔ)之上的，要求與眾不同而又能順理成章，合理透徹而又能自圓其說。一篇作文，能在普通的材料中發(fā)現(xiàn)別 人未發(fā)現(xiàn)的東西，寫出別人未曾想到的觀點(diǎn)，一定能令閱卷老師拍案叫絕。但需要指出的是，立意中追求“見解新穎”，一定要建立在合情合理合法的基礎(chǔ)之上，一 定要以切題和深刻為前提，如果一味“求新”而偏離題意甚至流于怪謬，那就是弄巧成拙，得不償失了。

⑵材料新鮮

“材料新鮮”，是指寫作選材時(shí)，除了要注意材料的典型、真實(shí)外，還應(yīng)力避陳舊、俗氣，要與當(dāng)前的生活、社會(huì)、現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，力求使用給人以新鮮感、現(xiàn)實(shí)感與時(shí)代感的新穎鮮活的材料。

通常，記敘文表現(xiàn)的是身邊真實(shí)平凡的現(xiàn)實(shí)，議論文則以最新信息為論據(jù)，針對(duì)人們關(guān)注的話題，解決當(dāng)前的實(shí)際問題。要盡量避免選用大家都熟知的材料、 事例，從現(xiàn)實(shí)生活中積極發(fā)現(xiàn)、挖掘最富有時(shí)代特色的新材料，或通過思考，精心比較，發(fā)現(xiàn)與新生活、新事物、新思想密切相關(guān)的新材料。即使是舊材料，也可賦 予當(dāng)下時(shí)代的新精神、新意識(shí)。

至于材料新鮮的方法，可落實(shí)在平時(shí)訓(xùn)練與臨場作文中：或以小見大，四兩撥千斤;或推陳出新，舊料翻新;或跨越時(shí)空，馳騁想象;或節(jié)外生枝，演繹成文;或移花接木，別具一格;或續(xù)寫故事，拼接現(xiàn)實(shí);或抒寫?yīng)毺亟?jīng)歷，或反映時(shí)代印記等等，此亦因人視文而定，并無一定之規(guī)。

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