提醒：點(diǎn)這里加小編微信（領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問！）

第一部分教育理論與實(shí)踐

一、單選題(5分)

1.“勞心者治人，勞力者治于人，治于人者食人，治人者食于人”反映了古代教育的( )特點(diǎn)。

A.嚴(yán)格的等級(jí)性

B.教育與生產(chǎn)實(shí)踐的分離和對(duì)立

C.教育目標(biāo)明確

D.鮮明的階級(jí)性

2.終身教育思想的提出者是( )。

A.孟祿

B.利托爾諾

C.保羅•朗格郎

D.斯金納

3.從認(rèn)識(shí)論的角度看，語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程是一種( )。

A.信息傳遞的過(guò)程

B.人格構(gòu)建的過(guò)程

C.特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程

D.美感體驗(yàn)的過(guò)程

4.以默讀和朗讀的方式傳授知識(shí)和技能的方法是( )。

A.閱讀法

B.講授法

C.議論法

D.練習(xí)法

提醒：點(diǎn)這里加小編微信（領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>