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8.某中學初三(2)班圍繞中學生上網(wǎng)有害還是有益舉行了一場辯論會。
甲方說：中學生上網(wǎng)浪費了很多學習時間，且容易受不健康信息的影響，一些學生犯錯誤就是因為上網(wǎng)的緣故，所以，我方認為中學生上網(wǎng)有害無益。
如果你是乙方的主辯手，你將從哪兩個角度來反駁?請在下列橫線上作簡要的陳述。
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9.將下面3個句子整合為一個單句。(可調(diào)整語序、適當增刪詞語，不能改變原意)
①王力先生認為，中國舊詩以音步、平仄相間構(gòu)成抑揚美。
②王力先生認為，中國舊詩的音樂美分為抑揚美和回環(huán)美。
③王力先生認為，中國舊詩以同韻字來來回回地重復(fù)構(gòu)成了回環(huán)美。
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10.在具體的語境中仿寫，續(xù)寫一個“我喜歡”句。
我心里總是充滿著太多的喜歡。我喜歡傾聽春天的腳步，我知道我如果不喜歡，便意味著我不珍惜鮮嫩的花、碧綠的草;我喜歡欣賞大地的容顏，我知道我如果不喜歡，便意味著我 不熱愛高峻的山、清淺的河;——。
二、科技文閱讀(10分)
環(huán)境與學習
①除了智商、勤奮因素外，環(huán)境、營養(yǎng)、疾病一些因素也能影響我們的智力，這里提出幾點供青少年朋友，特別是記憶力較差的同學對照、參考，并矯正不良習慣。
②氣候溫度對學習有密切關(guān)系?？茖W實驗表明，當氣溫在20℃左右，是記憶力最佳的時候，因此在春秋兩季要抓緊學習，充分利用這個季節(jié)溫度。在冬天寒冷季節(jié)，當溫度低于10℃
時，盡管大腦清醒，但解決問題的能力降低。到夏天炎熱酷暑，尤其在溫度超過35℃時，大腦能量消耗驟增，引起疲倦乏力，情緒又煩躁，俗稱火氣大。
③人的呼吸主要利用的是氧氣，我們的腦子幾乎要占用20%左右，是用氧的大戶。如果大腦供氧不足，大腦的代謝能力下降，記憶功能就明顯下降。因此，要求學生每天參加體育活動，經(jīng)常在空氣清新的場所做深呼吸操。
④光線也會影響腦功能，過暗的地方既影響視力又影響腦功能，而且，在過強的光線下，腦細胞受到刺激會感到疲勞，腦功能會明顯下降。課間休息，最好到室外遠望天空或樹木，不僅保護視力，還會使頭腦清醒。少看深紅和深黃，以免使大腦疲勞。
⑤人們常用聽音樂來休息，解除學習疲勞，這是有一定道理的，___________音響不宜超過60分貝，___________ 噪音會使頭腦發(fā)暈，降低用腦的功能，___________不提倡隨身聽。
⑥我們的大腦是十分復(fù)雜、十分精密的，除了需要充足的氧氣外，還要各種營養(yǎng)的供應(yīng)，才能保障思維敏捷，記憶力良好。有助于提高記憶力的食物很多，其中胡蘿卜能加快大腦的新陳代謝作用，因此能提高記憶力。
⑦ 菠蘿含有微量元素錳，有助于提高記憶力，因此是音樂家、表演藝術(shù)家最愛吃的水果;魚蝦能增進大腦智力成長和精力集中;其他如生姜能使人的思路開 闊，因為它含姜辣素和揮發(fā)油，可使血液得到稀釋，流動更加暢通，于是氧的大腦供應(yīng)更多;洋蔥也有生姜的同樣作用，而核桃則是健腦益智的補品，和桂圓一樣， 被人們稱為“使人聰明的食物”，有條件的話，不妨經(jīng)常少量食用。
⑧在蔬菜中，以芹菜為代表，是有助于激發(fā)大腦創(chuàng)造性的食物。有人認為辣椒辛辣，能刺激人體內(nèi)的某些激素，使人聰明起來，因此，適量吃些辣椒也是有益的。
⑨如果選的是水果，則建議選蘋莓和香蕉，因為草莓能消除人的緊張情緒，果膠能使人產(chǎn)生舒適感，而香蕉又是健腦食品并且含有多種維生素和鉀。
⑩除環(huán)境、營養(yǎng)因素外，疾病也是影響腦功能的原因，例如貧血、腦內(nèi)疾病等，尤其是慢性萎縮性鼻炎，鼻中隔肥大，慢性火癥使鼻內(nèi)阻塞，常使腦功能和記憶力減退等。因此發(fā)現(xiàn)以上疾病.要及時到醫(yī)院醫(yī)治。
1.說說文中畫線語句的說明方法及表達作用。(2分)
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2.填寫適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(3分)
人們常用聽音樂來休息，解除學習疲勞，這是有一定道理的，___________音響不宜超過60分貝，___________噪音會使頭腦發(fā)暈，降低用腦的功能，___________不提倡隨身聽。
3.第③段加點字“明顯”能否去掉?為什么?(2分)
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4.環(huán)境對于人的成長有著極其重要的作用，你能寫出一句俗語或與此有關(guān)的一個典故嗎?并講明你的觀點。(3分)
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