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第一部分 教育理論與實踐
一、填空題(2分)
1.當代西方學習理論中最具勢力和影響力的三種學習理論是行為主義學習論，認知主義學習論和_______。
2. 課程反映一定的社會政治、經濟的要求，受一定 _______和_______及_______的制約。
二、論述題(8分)
試論語文知識教學和語文能力訓練之間的關系。
第二部分 專業(yè)基礎知識
1.單項選擇題(8分)
(1)下列詞語中，加點的字讀音完全正確的一組是()。
(2)下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是()。
A.以逸待勞分庭抗理信口雌黃哄堂大笑
B.漫不經心和顏悅色見微知著推心至腹
C.突如其來接踵而至精妙絕倫渾然一體
D.張燈結彩休戚與共不知所終估名釣譽
(3)語言的形式，——能是美的，是因為它有整齊的美，抑揚的美，回環(huán)的美。這些美
都是音樂所具備的，——語言的形式也可以說是語言的音樂美。在音樂理論中，有所謂
“音樂的語言”;在語言形式美的理論中，——應該有所謂“語言的音樂”。
填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。
A.之所以所以也B.為什么因而就
C.之所以所以就D.為什么因而也
(4)下列有錯的一項是()。
A.“聽說讀寫光榮而艱巨輕松愉快”全是并列短語
B.“他們能否按時完成這項工作，是整個計劃成功的關鍵”一句沒有語病
C.“心靈天地成都病人”都是名詞
D.“他雖然成績不怎么好，但是卻有著一顆熱忱助人的心”這是轉折復句
(5)下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫?)。
A.道德是一切制度運行的社會土壤，道德與法律在一個國家的文明框架中，唇齒相依，缺一不可
B.雖然計算機應用的范圍越來越廣，但擁有了它并不意味著一切工作都會那么輕而易舉，一揮而就
C.傳統(tǒng)節(jié)日時一宗重大而特殊的民族文化遺產，其文化內涵和相關習俗不應該與現(xiàn)代社會格格不入
D.將往昔林林總總的記憶吐露在紙上，我意識到完成了我生活中最重要的行動，我注定為記憶而生
(6)下列各句中，沒有語病的一句是()。
A.2008北京奧運會開幕式，以“和”字為核心創(chuàng)意，既融入了中國傳統(tǒng)文化的精髓，又彰顯了奧運新理念，獲得了觀眾的好評如潮
B.大學畢業(yè)生不應該只關注一己之屈伸，一家之饑飽，真正需要關注的是作為接受過高等教育的個體對于群體、社會、他人的責任和義務
C.小品《不差錢》對“不差錢”的反復宣稱，既表達了對某些宰人商家的抗議，也反映了正在奔小康的農民提高自己社會地位的自覺自為
D.在這部對話式作品中，作者闡明了對尊重生命、敬畏自然、堅持信仰、愛憎分明等被現(xiàn)代性所遮蔽的人類理想精神的張揚
(7)按順序排列下面的語句.組成語意連貫的一段話，排序正確的一項是()。
①人類世界所創(chuàng)造出來的奇異圖案浮露在鼎身上，各種圖騰以一定的秩序排列著，構成一個無言的小宇宙。
②饕餮的臉孔、鳳凰的姿勢、龍虎的紋身、魚獸的混種、牛羊的肢體……幻覺的、寫實的、神話的或者生活的。
③沸騰的銅、錫、鉛合金按一定的比例構成了青銅器的配方，一旦倒入“陶范”中，就會形成設計者心中的器物。
④沸騰后的冷卻使溶液成為一個厚重的鼎，在合金形式的鎖扣下，鼎身周圍凝塑出各式各的圖像。
⑤銅的性格，因為錫與鉛的加入而默默改造了，熔點降低而冷卻后硬度增加。
A.④②①③⑤B.③④②⑤①C.①④②③⑤D.③⑤④②①
(8)下面是中國古代四大名著中的人物與情節(jié)，其中搭配不當?shù)囊豁検?)。
A.李逵——倒拔垂楊柳B.孫悟空——大鬧天宮
C.劉姥姥——進大觀園D.諸葛亮——三顧茅廬
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