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7、歷史意義:

學堂樂歌是中國近代音樂史上出現(xiàn)的新生事物,它的興起對我國“新音樂”運動的興起與發(fā)展具有重要意義。

它不僅對社會改革發(fā)揮了一定的宣傳教育工作,而且對于我國近代音樂文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。

學堂樂歌的傳唱和以樂歌為主的學校教育,向中國大眾尤其是學生開始較系統(tǒng)地輸入了西方音樂知識。不僅介紹了歐洲和日本的各種歌曲體裁,而且使許多新 體裁和音調(diào)為我國人民所熟悉和接受,并逐漸成為我國近代音樂的構(gòu)成因素,通過學堂樂歌的傳唱,群眾歌詠方式成為中國人民音樂生活的組成部分。不僅如此,學 堂樂歌還對“五四運動”以后中國現(xiàn)代群眾歌曲創(chuàng)作和專業(yè)創(chuàng)作產(chǎn)生了不容忽視的影響,在中國人民為爭取解放的斗爭中發(fā)揮著戰(zhàn)斗作用。

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