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【美國——羅斯福新政】
(1)時(shí)間:1933年;
(2)目的:在資本主義制度內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整,加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)干預(yù)和指導(dǎo),消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)
(3)“新”的表現(xiàn)(特點(diǎn)):加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)干預(yù)和指導(dǎo);(說明:羅斯福新政是資本主義制度的自我調(diào)節(jié)和完善)
(4)中心措施:對“工業(yè)”的調(diào)整——根據(jù)《國家工業(yè)復(fù)興法》,各工業(yè)企業(yè)制定本行業(yè)的公平經(jīng)營規(guī)章,確定生產(chǎn)規(guī)模、價(jià)格水平、市場分配、工資標(biāo)準(zhǔn)和工作日時(shí)數(shù)等,以防止出現(xiàn)盲目競爭引發(fā)生產(chǎn)過剩,從而加強(qiáng)政府的控制與調(diào)節(jié)。
(5)影響:
①新政取得顯著成效。美國經(jīng)濟(jì)緩慢恢復(fù),人民生活得到改善;資本主義制度得到調(diào)整、鞏固與發(fā)展;資本主義國家對經(jīng)濟(jì)的宏觀控制與管理得到加強(qiáng);美國聯(lián)邦政府的權(quán)力明顯增強(qiáng)。
②新政在美國和世界資本主義發(fā)展史上具有重要意義。
(美國、德國、日本應(yīng)對經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的措施:羅斯福新政、德國和日本建立法西斯專政)
【不同改革的比較】
1.列舉日本古代拜認(rèn)的第一位老師、近代拜認(rèn)的第二位老師的國家、學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
(1)古代的老師中國;近代的老師西方列強(qiáng)。
(2)古代學(xué)習(xí)中國隋唐封建制度;近代學(xué)習(xí)西方列強(qiáng)資本主義制度。
2. 列舉世界近代史上(1640---1917.11)兩次改革的名稱
俄國廢除農(nóng)奴制改革、日本明治維新
3. 簡要概括俄國1861年改革與日本明治維新的異同。
(1)相同點(diǎn):都是自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革;都是歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn),都有利于資本的發(fā)展;都保留大量的封建殘余;都走上對外擴(kuò)張的道路。
(2)不同點(diǎn):日本改革擺脫了淪為殖民地的嚴(yán)重的民族危機(jī)。
4. 中國和蘇聯(lián)改革的不同后果及其啟示:
(1)中國:十一屆三中全會以后,中國在改革中找到了一條符合中國國情的有中國特色的社會主義道路,增強(qiáng)了綜合國力,提高了國際地位。
(2)蘇聯(lián):戈?duì)柊蛦谭虻母母锛せ松鐣母鞣N矛盾,引發(fā)了社會的動蕩和分裂,直接導(dǎo)致了蘇聯(lián)的解體。提醒:點(diǎn)這里加小編微信(領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>