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專題十三 中外科技文化

一、孔子

春秋末期魯國人。偉大的思想家、教育家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人,世界公認的歷史名人。他的思想核心是“仁”,在政治上提出“為政以德”;在教育上興辦私學(xué),擴大教育對象和提出學(xué)思結(jié)合的方法。晚年時著有《春秋》。孔子的言行,由他的弟子編輯整理成《論語》一書。

二、四大發(fā)明

1、造紙術(shù):西漢前期已經(jīng)有了紙,東漢蔡倫用廉價原料改進造紙術(shù),人稱“蔡侯紙”。后來造紙術(shù)逐漸傳到朝鮮、日本和中亞各國,又經(jīng)阿拉伯傳到歐洲。造紙術(shù)的發(fā)明與改進,是書寫材料的一次革命,對世界文化的傳播起了巨大促進作用。

2、印刷術(shù):隋唐時期已經(jīng)有了雕版印刷的佛經(jīng)、日立和詩集,《金剛經(jīng)》是其代表作。1l世紀中期,北宋平民畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)?;钭钟∷⑿g(shù)發(fā)明 后,向東傳到了朝鮮、日本,向西傳到了埃及與歐洲?;钭钟∷⑿g(shù)經(jīng)濟、省時,促進了文化的傳播與發(fā)展,為世界文明作出了重要貢獻,推動了歐洲的文藝復(fù)興和宗 教改革,促進了歐洲的社會進步和世界文化的發(fā)展。

3、指南針:戰(zhàn)國時期,發(fā)明了指示方向的“司南”。北宋時,指南針應(yīng)用于航海事業(yè)。南宋時,指南針經(jīng)由阿拉伯傳到歐洲各國。指南針用于航海,對世界經(jīng)濟文化的交流和發(fā)展起了巨大推動作用,也為歐洲航海家發(fā)現(xiàn)美洲與實現(xiàn)環(huán)球航行提供了重要條件。

4、火藥:唐朝中期的書籍里記載了制成火藥的方法,唐末火藥開始用于軍事;宋元時期火藥在軍事上廣泛使用。南宋發(fā)明了管形火器“突火槍”;13、 14世紀,火藥和火藥武器傳入阿拉伯,后來由阿拉伯傳入歐洲?;鹚幍陌l(fā)明成為歐洲資產(chǎn)階級推翻封建制度有力的武器;管形火器的發(fā)明,開創(chuàng)人類作戰(zhàn)史的新階 段。

三、都江堰

是戰(zhàn)國時期秦國蜀守李冰主持修筑的,集防洪與灌溉于一體的水利工程,它既消除了岷江之害,又使成都平原成為千里沃野。

四、大運河

1、開鑿目的:為了加強南北交通,鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治。

2、運河路線:以洛陽為中心,南起余杭(今浙江杭州),北至涿郡(今北京),分為永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河四段。

3、評價:溝通了南北交通,促進了運河沿線經(jīng)濟和商業(yè)城鎮(zhèn)的發(fā)展,對鞏固統(tǒng)一有積極作用,大大促進了我國南北經(jīng)濟的交流;但當(dāng)時征發(fā)勞役過重過急,造成的社會后果十分嚴重。

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