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教學(xué)原則和教學(xué)方法
【中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法】
一、教學(xué)方法的概念 ★
教學(xué)方法是為完成教學(xué)任務(wù)采用的教師教和學(xué)生學(xué)的共同活動方式的總稱。它既包括教師教的方法，又包括學(xué)生學(xué)的方法，是教法和學(xué)法的統(tǒng)一。教學(xué)方法是完成教學(xué)任務(wù)的橋梁。
二、選擇和運用中學(xué)教學(xué)方法的基本依據(jù) ★
1.教學(xué)的目的任務(wù);
2.中學(xué)課程的性質(zhì)及其特點;
3.中學(xué)生的身心特點;
4.學(xué)校的設(shè)備條件;
5.教學(xué)的時限;
6.教師自身的條件。
三、傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教學(xué)法 ★★
(一)講授法
講授法就是教師主要用語言對新教材作全面、系統(tǒng)、重點深入的分析講解，學(xué)生集中注意傾聽教師講述，認真思考教師提出的各個問題，且適當記筆記的方 法。由于這種方法主要是由教師作系統(tǒng)連貫的講述，因而使用時應(yīng)注意學(xué)生是否已具備較好的理解能力與保持長時間集中注意力，多半在高年級使用較為合適。較多 的用于傳授新知識，例如概念的引入，命題的得出，知識的總結(jié)等。使用這種教學(xué)方法時，應(yīng)注意：
(1)講授內(nèi)容要有較高的科學(xué)性、思想性、系統(tǒng)性和邏輯性。力求做到概念明確、判斷準確、推理合乎邏輯、條理清晰、層次分明、重點突出、粗細得當、深淺適度、通俗易懂、生動有趣，達到抓住關(guān)鍵、突出重點、分散難點的目的。
(2)教師要善于啟發(fā)學(xué)生積極思考。做到選例典型，論述嚴格、確切，設(shè)難解疑，使學(xué)生思維處于是什么、為什么的定向反映之中。
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