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(4)班集體的培養(yǎng)
①班集體的特征
班集體必須具備四個基本特征：明確的共同目標，一定的組織結(jié)構(gòu)，一定的共同生活的準則，集體成員之間不等、心理相容的氛圍。
②班集體的教育作用
在學(xué)校教育中，良好的班集體對學(xué)生健康成長是非常重要的。它有利于形成學(xué)生的群體意識，有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會交往與適應(yīng)能力，有利于訓(xùn)練學(xué)生的自我教育能力。
③班集體的形成與培養(yǎng)
任何一個班集體的形成，都會經(jīng)歷組建、形成、發(fā)展的過程，這樣一個過程，實際上也是一個教育培養(yǎng)與類化的過程。
A、確定班集體的發(fā)展目標
B、建立班集體的核心隊伍
C、建立班集體的正常秩序;漢組織形式多樣的教育活動
D、培養(yǎng)正確的輿論和良好的
【考點】小學(xué)課外活動的內(nèi)容
【考點預(yù)測】
學(xué)生攝影小組舉辦攝影大賽屬于學(xué)生課外活動中的( )。
A.體育活動
B.學(xué)科活動
C.文學(xué)藝術(shù)活動
D.科技活動
答案：C
【考點歸納】
課外活動范圍廣泛，形式多樣，按其性質(zhì)可分為六類，即科技活動、學(xué)科活動、文學(xué)藝術(shù)活動、體育活動、社會活動、傳統(tǒng)的節(jié)假日活動。
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