提醒：點(diǎn)這里加小編微信（領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>
不管是教師資格考試中還是教師招聘考試中，教育心理學(xué)的聯(lián)接主義學(xué)習(xí)理論都是隨處可見。但是，聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論對眾多考生來說卻是一個難以理解的知識點(diǎn)，今天欣瑞教育小編老師帶領(lǐng)大家走進(jìn)教育心理學(xué)“奇特動物園”，玩轉(zhuǎn)聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論，一起來見識桑代克的“貓貓”。
桑代克的試誤說
桑代克認(rèn)為學(xué)習(xí)的過程是刺激與反應(yīng)之間建立聯(lián)結(jié)的過程，聯(lián)結(jié)是通過盲目嘗試，逐步減少錯誤的過程而形成的，因此他把自己的觀點(diǎn)又稱為試誤說。
1.經(jīng)典實(shí)驗(yàn)
桑代克用木條釘成的箱子里，有一能打開門的腳踏板。當(dāng)門開啟后，貓即可逃出箱子，并能得到箱子外的獎賞——魚。 試驗(yàn)開始了。一開始，餓貓進(jìn)入箱子中時，只是無目的地亂咬、亂撞，后來偶然碰上腳踏板，餓貓打開箱門，逃出箱子，得到了食物。 接著第二次，桑代克再把餓貓關(guān)在箱子中，如此多次重復(fù)，最后，貓一進(jìn)入箱中即能打開箱門。 實(shí)驗(yàn)表明，貓的操作水平都是相對緩慢地、逐漸地和連續(xù)不斷地改進(jìn)的。由此，桑代克得出了一個非常重要的結(jié)論：貓的學(xué)習(xí)是經(jīng)過多次的試誤，由刺激情境與正確 反應(yīng)之間形成的聯(lián)結(jié)所構(gòu)成的。
提醒：點(diǎn)這里加小編微信（領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>
