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第一節(jié) 知識(shí)學(xué)習(xí)概述

一、知識(shí)：

1、定義：個(gè)體通過與環(huán)境相互作用后獲得的信息及其組織

2、類型：

①感性知識(shí)與理性知識(shí)(反映活動(dòng)的深度)

②陳述性知識(shí)與程序性知識(shí)(反映活動(dòng)的形式)

2、知識(shí)學(xué)習(xí)

類型：

①符號(hào)學(xué)習(xí)、概念學(xué)習(xí)、命題學(xué)習(xí);

②下位學(xué)習(xí)、上位學(xué)習(xí)、并列結(jié)合學(xué)習(xí);

3、知識(shí)學(xué)習(xí)的過程

知識(shí)獲得　→　知識(shí)保持　→　知識(shí)提取

4、知識(shí)學(xué)習(xí)的作用：是增長經(jīng)驗(yàn)、形成技能、發(fā)展創(chuàng)造力的重要前提(三點(diǎn))

①知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握是學(xué)校教學(xué)的主要任務(wù)之一;

②知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握是學(xué)生各種技能形成和能力發(fā)展的重要基礎(chǔ);

③知識(shí)學(xué)習(xí)是創(chuàng)造性產(chǎn)生的必要前提。

第二節(jié) 知識(shí)的獲得

1、知識(shí)學(xué)習(xí)的第一個(gè)階段，條件是：

①必須獲得充分的感性經(jīng)驗(yàn);

②必須對(duì)所獲得的感性經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行充分的思維加工。

通過直觀和概括兩個(gè)環(huán)節(jié)來實(shí)現(xiàn)。

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