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( 四) 教師儀表行為規(guī)范
衣著整潔,樸實大方,服飾要符合職業(yè)特點,體現(xiàn)教師為人師表的好形象。
舉止穩(wěn)重大方、瀟灑自然、彬彬有禮。切忌輕浮粗俗、拘謹呆板。
五、能分析評價教育教學實踐中教師的道德規(guī)范和行為規(guī)范問題。
教育部2008年修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》有以下方面,對中小學教師職業(yè)行為提出了規(guī)范要求:
一要愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導,擁護社會主義。全面貫徹黨和國家的教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行;不傳播、散步損害國家主權(quán)、安全和社會公共利益的言論;不傳播宗教和宣傳封建迷信。
二要愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè),有強烈的責任心,樹立育人為本、做人民滿意教師的理念,勤奮工作,盡職盡責,靜心教書,潛心育人,甘為人梯,樂 于奉獻,自覺履行教書育人的神圣職責。正確處理個人與集體、奉獻與獲得之間的關(guān)系,反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義。認真完成備課、教課、作業(yè)批 改、課后輔導等環(huán)節(jié)的教學工作,并積極承擔教科研任務。做到未備課、無教案不上課,不曠課,不隨意調(diào)課或私自找人代課。
三要關(guān)愛幼兒。堅持以幼兒發(fā)展為本的理念,關(guān)心愛護全體幼兒,尊重幼兒人格,平等公正對待幼兒。構(gòu)建民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系,同時堅持在日 常教育教學管理中,采取適當方式對幼兒進行批評教育,促進幼兒全面、主動、健康發(fā)展。對幼兒嚴慈相濟,做幼兒的良師益友。保護幼兒安全,關(guān)心幼兒健康,維 護幼兒權(quán)益與尊嚴。不偏袒、歧視、諷刺、挖苦、辱罵、體罰或變相體罰幼兒,杜絕侮辱幼兒人格尊嚴的行為。
四要教書育人。遵循教育規(guī)律,實施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)幼兒良好品行,激發(fā)幼兒創(chuàng)新精神,促進幼兒全面發(fā)展。嚴謹公布幼兒 考試成績,不以考試成績或升學率給班級、幼兒排列名次;不得按考試成績給幼兒安排座位、考場。嚴禁對幼兒有償補課和有償家教,不私自在校外兼課、兼職,不 組織幼兒統(tǒng)一征訂教輔材料。
五要為人師表。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。具有良好的儀表,衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。不在上課前飲酒;不在課堂上吸煙、使 用通訊工具;不在工作時間及工作場所打牌、下棋、上網(wǎng)聊天或玩游戲;不參與賭博活動。不得透露各類考試內(nèi)容或組織、參與幼兒考試作弊;不得在招生、評估考 核、職稱評審、科研教研等工作中弄虛作假。嚴禁利用職務之便向幼兒或家長謀取私利。
六要終身學習。崇尚科學精神,掌握先進教育教學方法,使用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段,潛心鉆研業(yè)務,積極參加繼續(xù)教育及各種形式的業(yè)務培訓,不斷提高專業(yè) 素養(yǎng)和教育教學水平。樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高教書育人的能力水平。要把"修身、敬業(yè)、愛生"作為自覺行為,通過教育敘 事、師德反思、業(yè)務自傳、校本研修等方式增強職業(yè)道德修養(yǎng),提升職業(yè)道德水平。不得以任何手段抄襲、剽竊和侵占他人勞動成果。
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