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精選練習(xí)題
1.人們常說(shuō)：“教學(xué)有法，而無(wú)定法”，這句話反映了教師應(yīng)具備的素養(yǎng)是 ( )
A.良好的語(yǔ)言表達(dá)能力
B.較強(qiáng)的組織管理能力
C.創(chuàng)造能力
D.觀察能力
答案：C。欣瑞專家解析：教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性，根本在于他們的活動(dòng)并無(wú)固定的規(guī)范、程式、方法可以套用。
2.教師的工作目的和使命是 ( )
A.熱愛(ài)教育事業(yè)
B.熱愛(ài)學(xué)生
C.教書育人
D.創(chuàng)新開(kāi)拓
答案：C。欣瑞專家解析：教師勞動(dòng)的根本任務(wù)是全面貫徹教育方針，教書育人，把學(xué)生培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。
3.提出“教師一方面要貢獻(xiàn)出自己的東西，另一方面又要像海綿一樣，從人民中生活中和科學(xué)中吸取一切優(yōu)良的東西，然后再把這些優(yōu)良的東西貢獻(xiàn)給學(xué)生”的教育家是 ( )
A.列寧
B.加里寧
C.蘇霍姆林斯基
D.陶行知
答案：B。欣瑞專家解析：這句話是加里寧說(shuō)的。
4.陶行知先生的“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的( )素養(yǎng)。
A.教育理論知識(shí)
B.崇高的職業(yè)道德
C.文化學(xué)科知識(shí)
D.過(guò)硬的教學(xué)基本功
答案：B。欣瑞專家解析：主要體現(xiàn)了教師的奉獻(xiàn)精神，即崇高的職業(yè)道德。
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