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(二)本章應(yīng)重點掌握的基本問題
1.什么是注意?為什么說注意是心理過程的特征?
2.注意有什么功能?試舉例說明。
3.無意注意和有意注意有什么區(qū)別?在教學(xué)中應(yīng)怎樣運用這兩種注意?
4.幼兒期中，無意注意和有意注意的發(fā)展有什么特點?
5.幼兒注意分散的原因是什么?如何加以防止?
6.如何對待好動的幼兒?
7.引起和保持無意注意、有意注意的原因和條件有哪些?
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