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1.簡述夸美紐斯關(guān)于“教育適應(yīng)自然”的思想。

【答案要點】

(1)人是自然的一部分，人都有相同的自然性，都應(yīng)受到同樣的教育；

(2)強(qiáng)調(diào)教育要遵循人的自然發(fā)展規(guī)律；

(3)要進(jìn)行把廣泛的自然知識傳授給普通人的“泛指教育”而不是僅強(qiáng)調(diào)宗教教育；

2.簡述現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢。

【答案要點】

(1)加強(qiáng)學(xué)前教育并重視與小學(xué)教育的銜接；

(2)強(qiáng)化普及義務(wù)教務(wù)，延長義務(wù)教育的年限；

(3)普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展；

(4)高等教育類型多樣化；

(5)學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的界限逐漸淡化；

(6)教育制度有利于國際交流。

3.20世紀(jì)后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點？

【答案要點】

(1)教育的終身化。終身教育本質(zhì)在于，現(xiàn)代人的一生應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的一生；

(2)教育的全民化。全民教育是近十年來在世界范圍內(nèi)興起的使所有人都能受到基本教育的運動，這一運動對發(fā)展中國家有特別重要的意義；

(3)教育的民主化。他追求讓所有人都受到同樣的教育及追求教育的自由化；

(4)教育的多樣化。他是世界物質(zhì)生活和精神生活多元化在教育上的反映。具體表現(xiàn)為培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)形式、管理模式、教學(xué)內(nèi)容、評價標(biāo)準(zhǔn)多元化等；

(5)教育技術(shù)的現(xiàn)代化。指現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在教育上的運用，并由此引起教育思想、教育觀念的變化等。

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