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【復(fù)習(xí)要點(diǎn)】
一、原則： (1)主體性原則、(2)內(nèi)化性原則、(3)特定性原則 (4)生成性原則、 (5)有效的監(jiān)控、 (6)個(gè)人自我效能感。
二、方法：
(1)指導(dǎo)教學(xué)模式
指導(dǎo)教學(xué)模式與傳統(tǒng)的講授法十分類(lèi)似，由激發(fā)、講演、練習(xí)、反饋和遷移等環(huán)節(jié)構(gòu)成。
(2)程序化訓(xùn)練模式
所謂程序化訓(xùn)練就是將活動(dòng)的基本技能，如解題技能、閱讀技能、記憶技能等等，分解成若干有條理的小步驟，在其適宜的范圍內(nèi)，作為固定程序，要求活動(dòng) 主體按此進(jìn)行活動(dòng)，并經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)使之達(dá)到自動(dòng)化程度。PQ4R閱讀策略，包括預(yù)覽(Preview)、提問(wèn)(QLIe xStion)、閱讀(Read)、反思(Reflect)、背誦(Recite)、復(fù)習(xí)(Review)六個(gè)步驟。
(3)完形訓(xùn)練模式
完形訓(xùn)練就是在直接講解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使學(xué)生練習(xí)策略的某一個(gè)成分或步驟，然后逐步降低完整性程度，直2至5堯-k-由學(xué)生自己完成所有成分或步驟。
(4)交互式教學(xué)模式
(5)合作學(xué)習(xí)模式
【練習(xí)題】
1.以下不屬于PQ4R閱讀策略的是( )。
A.預(yù)覽
B.反思
C.背誦
D.回憶
【答案】D。
2、學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練的原則：____，____，____，____，____，____。(主體性原則，內(nèi)化性原則，特定性原則，生成性原則，有效的監(jiān)控，個(gè)人自我效能感)
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