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1、 課本抽題：
這篇題本我們是設(shè)定為了課本抽題的形式來為大家示范的。所以，首先要來說一說這種抽題形式下，考生可能會遇到哪些問題。第一，對課本不熟悉。這對于俄語基礎(chǔ)較薄弱、試講練習(xí)少的考生來說，很可能形成恐慌、緊張的心情，從而影響教學(xué)思路和整體表現(xiàn)。所以，課本抽題地區(qū)的同學(xué)，一定要盡量把指定的課本翻一翻。最重要的是要熟悉課本的整體設(shè)計(jì)思路，了解語法體系以及各單元的主題。另外，由于沒有明確要求，那么準(zhǔn)確確定課型對于一節(jié)微課來說也是非常重要的。本篇題本從篇幅、體裁上看，設(shè)計(jì)為聽說課是最好操作的。如果有同學(xué)想設(shè)計(jì)為閱讀課也沒有本質(zhì)上的問題，但由于文本是以對話形式呈現(xiàn)，需要注意在課程中也應(yīng)加大學(xué)生口語交流的比重。
1. 較長文本處理
在考試中抽到了類似本篇這種篇幅較大的文本時，首先要注意的就是確定文章的主題，然后挑選重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行講解和分析。切勿貪圖“”，講出重點(diǎn)才是考官想要的。比如這篇文章里，每位同學(xué)都介紹了自己假期的活動，但是在課上，我們可以重點(diǎn)講解含有積極詞匯、短語，敘述清晰有趣的兩三位同學(xué)的發(fā)言來重點(diǎn)講解，其他內(nèi)容簡單梳理即可。
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2. 課堂活動及作業(yè)布置
本課作為一節(jié)中規(guī)中矩的聽說課，靈活的課堂活動自然是必不可少的環(huán)節(jié)。本課為大家示范的是 “взять интервью у соседа”——“采訪同桌”的方式，讓同學(xué)們可以圍繞本課話題自由交談，靈活運(yùn)用新學(xué)到的詞匯句型。
最后，作業(yè)也是非常重要的。我們在布置作業(yè)時要盡量去幫助學(xué)生延伸書本知識，并且鍛煉他們的自主學(xué)習(xí)、思考的能力。這篇題本為大家示范的就是一個比較具有趣味性的作業(yè)，不知道大家聽懂了沒有呢?
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