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考題：初中生物《激素調(diào)節(jié)》
一、考題回顧
二、考題解析
初中生物《激素調(diào)節(jié)》 主要教學(xué)過程及板書設(shè)計
教學(xué)過程
(一)播放失調(diào)癥照片，導(dǎo)入新課
播放一組甲狀腺失調(diào)癥的照片，引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)。
(二)新課教學(xué)
(1)觀看照片、掛圖等，組織學(xué)生觀察、討論、總結(jié)
教師組織學(xué)生通過甲狀腺激素分泌異常的臨床癥狀歸納出甲狀腺激素的主要生理功能。
結(jié)合甲狀腺激素分泌異?；颊叩恼掌?、掛圖或錄像材料，在師生共同討論的基礎(chǔ)上，歸納出甲狀腺功能亢進(jìn)，激素分泌過多所引起的主要癥狀。
經(jīng)過學(xué)生討論，概括出正確結(jié)論，甲狀腺激素的主要生理功能。
(2)觀看錄像資料，了解生產(chǎn)生活，達(dá)到學(xué)以致用
結(jié)合照片或錄像講述其主要癥狀。請學(xué)生分析討論其中原因。借此不僅鞏固了甲狀腺激素生理功能的知識，也培養(yǎng)學(xué)生知識遷移、分析、綜合等能力。
討論：
為什么要打擊販賣“私鹽”的鹽販子?
經(jīng)常食用海帶等海產(chǎn)品有什么好處?
(三)小結(jié)作業(yè)
學(xué)生總結(jié)本節(jié)所學(xué)知識。
課后查閱更多相關(guān)資料。
板書設(shè)計
答辯題目解析
1.簡述板書板畫的應(yīng)用原則和要點(diǎn)?！窘虒W(xué)設(shè)計問題】
【參考答案】
(1)從教材內(nèi)容出發(fā)，同時要與教學(xué)目標(biāo)聯(lián)系起來設(shè)計板書
(2)設(shè)計板書要注意啟發(fā)性、條理性、簡潔性
(3)設(shè)計板書還要注意文字、語言的示范性
首先字要正確，不能寫錯別字。其次，字體要端正。第三，寫字的筆順要正確。
(4)教師在備課時要設(shè)計板書，并把設(shè)計好的板書寫在教案上。
2.簡述一下甲狀腺激素的功能?！緦I(yè)知識問題】
【參考答案】
甲狀腺激素的主要生理功能：
(1)促進(jìn)新陳代謝。
(2)促進(jìn)生長發(fā)育。
(3)提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。
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