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1.含義
課堂小結(jié)是在完成某項(xiàng)教學(xué)任務(wù)的終了階段，教師富有藝術(shù)性地對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行歸納總結(jié)和轉(zhuǎn)化升華的行為方式。
2.功能
鞏固強(qiáng)化知識(shí);
總結(jié)概括知識(shí);
使知識(shí)條理化、系統(tǒng)化;
實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)渡;
及時(shí)反饋教學(xué)信息。
3.方法
自然結(jié)尾法;懸念留疑法;前后照應(yīng)法;知識(shí)延伸法;設(shè)置情境法;求異創(chuàng)新法;激發(fā)感情法;回味法;比較法;歸納法;練習(xí)鞏固法;機(jī)智幽默法;口訣結(jié)尾法;畫龍點(diǎn)睛法;拓展發(fā)散法;游戲表演法;假想法……
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