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園長讓你每月交一篇研究論文，你感到有壓力，你怎么辦?

　　【參考解析】

　　寫教育論文是教師專業(yè)成長的一個(gè)重要方式，不僅有助于教師自身進(jìn)行反思，也有利于提高教師的教育實(shí)踐。園長讓教師每月提交一篇研究論文的目的是希望教師可以在寫論文的過程中總結(jié)自己在工作中遇到的問題，并進(jìn)一步提升自己。

　　作為一名新老師對(duì)于高強(qiáng)度的工作，肯定會(huì)有一定的壓力，我要正確面對(duì)壓力，保持積極的態(tài)度來進(jìn)行工作，首先我會(huì)主動(dòng)和老教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，完善自己的論文，如果在教研過程中出現(xiàn)問題及時(shí)和直屬領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，得到教師的幫助，并努力完善自己教研論文。

　　其次我要和幼兒園教師交流各自的論文，在交流中完善自己的教研論文，并通過交流學(xué)習(xí)新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，使自己的教育更加科學(xué)化。

　　最后樹立終身學(xué)習(xí)的理念，做到在反思中進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在實(shí)踐中進(jìn)步，做理論和實(shí)踐相結(jié)合的優(yōu)秀教師。

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