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有人說幼兒園工作繁瑣，教師就像保姆。對(duì)此，你怎么看?
【參考解析】
我不同意“教師就像保姆”的觀點(diǎn)。很多家長(zhǎng)認(rèn)為：幼兒園老師同家里的保姆沒有兩樣，只要管好孩子的吃喝拉撒睡就好了，根本沒有技術(shù)含量。家長(zhǎng)不能理解幼兒老師的工作，也不懂得幼兒園不僅是照管孩子的地方更是培養(yǎng)習(xí)慣、提高能力的場(chǎng)所。導(dǎo)致了以上對(duì)幼兒教師的誤解。
這種誤解的形成有很多原因。第一，家長(zhǎng)認(rèn)為成為幼兒教師的門檻低，中專學(xué)歷，有些甚至是非幼教專業(yè)的都可以成為幼兒教師。第二，認(rèn)為幼兒園老師缺乏技術(shù)含量。很多家長(zhǎng)會(huì)說“那么點(diǎn)大的孩子能學(xué)什么呀!老師還不是在幼兒園教寶寶做游戲，哄好孩子吃飯睡覺就行了。”由于一些家長(zhǎng)對(duì)早期教育認(rèn)識(shí)不夠，忽視了早期教育在幼兒成長(zhǎng)中的重要性。
其實(shí)幼兒老師的工作是很辛苦和復(fù)雜的?，F(xiàn)今對(duì)教師素質(zhì)要求也在逐步提升，要求教師有扎實(shí)的教育教學(xué)功底，還要能歌善舞，有專業(yè)技能。不僅要管理好小朋友的生活，還要教小朋友各種知識(shí)，還要會(huì)表演各種節(jié)目。幼兒園正是孩子性格養(yǎng)成的重要階段，孩子在幼兒園受到的教育和培養(yǎng)不容小覷。
幼兒園的老師不是保姆，幼兒園除了要照看好孩子還要引導(dǎo)孩子學(xué)知識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)、動(dòng)手操作等能力。希望家長(zhǎng)也能多體諒老師的工作，理解老師的用心良苦，只有家長(zhǎng)和教師配合好，才能更好地教育孩子。
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