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第一題：
你本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是什么?
【參考答案】
新課標(biāo)指出，教學(xué)目標(biāo)應(yīng)包括情感態(tài)度價(jià)值觀、過(guò)程與方法以及知識(shí)與技能這三個(gè)方面，而這三維目標(biāo)又應(yīng)是緊密聯(lián)系的一個(gè)有機(jī)整體，因此我設(shè)計(jì)的三維目標(biāo)如下：
情感態(tài)度價(jià)值觀：學(xué)唱歌曲《獵人合唱》，感受歌曲中輕快、活潑的特點(diǎn)，進(jìn)一步了解西方歌劇及韋伯。
過(guò)程與方法：學(xué)習(xí)過(guò)程中運(yùn)用聆聽(tīng)、表現(xiàn)、合作等方法，學(xué)生能夠完整表現(xiàn)歌曲并能提升音樂(lè)表現(xiàn)能力。
知識(shí)與技能：能夠準(zhǔn)確唱出雙聲部部分。
第二題：
你本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)是什么?
【參考答案】
基于以上對(duì)教材、學(xué)情的分析以及教學(xué)目標(biāo)的設(shè)立，我確定本節(jié)課的重難點(diǎn)為：重點(diǎn)是能夠完整地有感情地演唱歌曲;難點(diǎn)是能夠準(zhǔn)確唱出雙聲部。
第三題：
有人認(rèn)為課堂導(dǎo)入就是浪費(fèi)時(shí)間，你怎么看?
【參考答案】
我認(rèn)為這是不正確的，首先一個(gè)精彩的導(dǎo)入可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于教學(xué)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，其次，學(xué)生都是十八歲以下的未成年人，自控能力差，在課間十分鐘已經(jīng)處于懈怠狀態(tài)，一個(gè)精彩的導(dǎo)入有助于學(xué)生集中精力到課堂上來(lái)。
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請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹一下韋伯。
【參考答案】
韋伯，德國(guó)作曲家。出生于一個(gè)戲劇之家，對(duì)德國(guó)民間音樂(lè)、風(fēng)俗有很深的體驗(yàn)，這對(duì)他以后的音樂(lè)創(chuàng)作具有重要的意義。代表作是歌劇《自由射手》即《魔彈射手》。它那濃郁的德國(guó)風(fēng)格和浪漫氣息，被認(rèn)為是德國(guó)第一部浪漫主義歌劇。此外，他還寫(xiě)了歌劇《奧伯龍》以及序曲、協(xié)奏曲、奏鳴曲。其中，鋼琴曲《邀舞》最為膾炙人口。
第五題：
本課運(yùn)用了什么教學(xué)方法?具體說(shuō)一下。
【參考答案】
本堂課我采用的教學(xué)方法主要有：聆聽(tīng)法、表現(xiàn)法、合作法。聆聽(tīng)法是在新課剛開(kāi)始，學(xué)生通過(guò)聆聽(tīng)作品感受作品的情緒及演唱形式;表現(xiàn)法是通過(guò)教師的引導(dǎo)，學(xué)生最后能完整演唱作品;合作法是學(xué)生合作學(xué)習(xí)并完成二聲部演唱。
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