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一、說(shuō)說(shuō)什么是社會(huì)規(guī)則，生活中常見(jiàn)的社會(huì)規(guī)則有哪些?！緦W(xué)科知識(shí)】
【參考答案】
社會(huì)規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會(huì)環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上形成的。生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多，如道德、紀(jì)律、法律等。
常見(jiàn)的社會(huì)秩序有：過(guò)馬路時(shí)遵守紅綠燈，逛街不亂扔紙屑，不隨地吐痰，乘車自覺(jué)排隊(duì)等等。
二、說(shuō)說(shuō)社會(huì)規(guī)則和社會(huì)秩序的關(guān)系。【學(xué)科知識(shí)】
【參考答案】
①社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容。規(guī)則告訴我們應(yīng)該如何安排社會(huì)生活各方面的關(guān)系;如何作為社會(huì)一員享有權(quán)利，承擔(dān)責(zé)任，處理好與他人、社會(huì)的關(guān)系，從而使大家各司其職，各安其位，各盡其職，各得其所。
②社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。社會(huì)規(guī)則明確了當(dāng)有人破壞秩序時(shí)該如何處罰，從而保障社會(huì)的良性運(yùn)行。對(duì)違反社會(huì)規(guī)則行為的處罰，既有法律、紀(jì)律等規(guī)定的強(qiáng)制性措施，也有道德、風(fēng)俗等包含的非強(qiáng)制性手段。
三、說(shuō)說(shuō)社會(huì)為什么需要規(guī)則?【學(xué)科知識(shí)】
【參考答案】
做什么事情都需要規(guī)則來(lái)實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)或程序，規(guī)定出來(lái)需要大家共同遵守的制度或章程。正所謂，沒(méi)有規(guī)則，不成方圓，維持某些事情的秩序，成方成圓。其實(shí)我們的生活是離不開(kāi)規(guī)則的，就如同空氣對(duì)于小草，水對(duì)于魚(yú)兒一樣，是須臾不可分離的。
四、說(shuō)說(shuō)你本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)?【教學(xué)設(shè)計(jì)】
【參考答案】
根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材分析，我設(shè)置了如下的教學(xué)目標(biāo)：
【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】
認(rèn)識(shí)到社會(huì)規(guī)則重要性，樹(shù)立社會(huì)秩序和規(guī)則意識(shí)。
【能力目標(biāo)】
能夠自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則，維護(hù)社會(huì)秩序。
【知識(shí)目標(biāo)】
知道良好的社會(huì)秩序促進(jìn)社會(huì)的運(yùn)行，了解社會(huì)規(guī)則和社會(huì)秩序的關(guān)系。
五、說(shuō)一說(shuō)本節(jié)課你是如何導(dǎo)入的，為什么這么導(dǎo)入?【教學(xué)實(shí)施】
【參考答案】
本節(jié)課我運(yùn)用了播放圖片，導(dǎo)入新課。
播放圖片，導(dǎo)入新課
上課之前，教師給學(xué)生播放因?yàn)檐囍骰蛐腥瞬蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而導(dǎo)致的一些交通事故場(chǎng)面。然后提問(wèn)學(xué)生：
(1)為什么會(huì)發(fā)生這些交通事故?更多真題及資料請(qǐng)加小編微信66746005領(lǐng)取
(2)不遵守規(guī)則還會(huì)有哪些后果?
學(xué)生通過(guò)觀看圖片，自行思考回答問(wèn)題。
提示：是因?yàn)樾腥嘶蛘唏{駛員沒(méi)有遵守交通規(guī)則，有的行人擅自翻越圍欄，有的司機(jī)闖紅綠燈，才造成了慘劇，等等。
學(xué)生回答之后，教師引導(dǎo)學(xué)生，任何事情都有它的秩序和規(guī)則，不遵守社會(huì)秩序會(huì)造成嚴(yán)重的后果，那社會(huì)規(guī)則在生活中有哪些作用?就勢(shì)引入新課《維護(hù)秩序靠規(guī)則》。
理由：這樣通過(guò)圖片展示生活中交通事故的實(shí)例，能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,對(duì)他們起到一個(gè)警示的作用，學(xué)生愿意思考并參與到課堂中來(lái)，從而有利于進(jìn)行新課程的學(xué)習(xí)。
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