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一、新入學的初中生朋友圈會發(fā)生哪些變化?【學科知識】
【參考答案】
初中生剛剛走進新校園，告別了小學時的朋友們，認識了新同學，朋友圈的構成發(fā)生了很大的變化。
隨著年齡的增長，自己交往范圍和交往深度發(fā)生了變化。有的同學發(fā)現，自己的交往范圍擴大了，朋友圈也擴大了，交往內容更豐富了;也有人發(fā)現自己的朋友圈比以前小了，但是交往更加深入，朋友關系更加密切。
二、中學生應如何認識朋友圈?【學科知識】
【參考答案】
①伙伴、同學、朋友，成為生命中越來越重要的部分。
②隨著年齡的增長，自己交往范圍和交往深度發(fā)生了變化。也許有人發(fā)現，自己的交往范圍擴大了，朋友圈也擴大了，交往內容更豐富了;也許有人發(fā)現自己的朋友圈比以前小了，但是交往更加深入，朋友關系更加密切。
③經常對自己的朋友關系做些梳理，可以更好的覺察自己對友誼的真正期待，逐漸學會處理交友中遇到的各種問題。
三、說說你本節(jié)課的教學目標及設計意圖?！窘虒W設計】
【參考答案】
根據課程標準和教材分析，我設置了如下的教學目標：
1.情感態(tài)度價值觀目標：體會友誼帶給自己的復雜感受，體味自己對友誼的渴望和對朋友的真正期待。
2.能力目標：通過對自己的朋友關系進行梳理，覺察自己的交友狀況，學會處理交友中遇到的各種問題。
3.知識目標：認識到同齡伙伴、朋友在生命中變得越來越重要，明確自己交往范圍和交往深度的變化。
設計意圖：以上教學目標的設計符合課程標準的要求及新課改理念，也符合初中學生的生活實際，能夠使學生更好地認識朋友在日常生活中的重要性，明確本節(jié)課對自己交友的指導意義。
四、說一說本節(jié)課你是如何導入的，為什么這么導入?【教學實施】
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本節(jié)課我運用了展示故事，導入新課：
人的一生會擁有許多的情誼，友情無疑是最珍貴的一種。古往今來，人們用各種方式歌頌著友誼，也留下一段段佳話。高山流水遇知音的故事世代為人們所稱贊。
《列子•湯問》中寫到“伯牙鼓琴，志在登高山，鐘子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山。’志在流水，曰：‘善哉，洋洋兮若江河。’”因此，留下了“高山流水遇知音”的佳話。后來，鐘子期因病逝世，伯牙就悲痛欲絕地摔破了琴，扯斷了弦，發(fā)誓終生不再彈琴。人們又留下了“伯牙摔琴謝知音”的佳話。
并引導學生回憶自己是否擁有這種珍貴的情誼，通過情感體驗導入今天的新課《我的朋友圈》。
理由：這樣通過“高山流水”的典故來導入，能夠激發(fā)學生學習的興趣，從而由此調動學生的積極性，使學生愿意參與到課堂中來，從而有利于進行新課程的學習。
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