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一、談?wù)勀惚竟?jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)?
【參考答案】
重點(diǎn)：踏跳有力，提臀分腿
難點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)，騰空后擺，達(dá)到遠(yuǎn)撐效果
二、本節(jié)課設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想是什么?
【參考答案】
本課以"健康第一"為指導(dǎo)思想，以"新課程標(biāo)準(zhǔn)"的教學(xué)基本理念以學(xué)生發(fā)展為中心，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的不同需求，著眼于改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)，重視學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)體育與健康的學(xué)習(xí)，具備終身體育能力。
三、側(cè)騰躍易范錯(cuò)誤與糾正方法?
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(1)手撐不到遠(yuǎn)端或倒手換撐，糾正方法：教師鼓勵(lì)學(xué)生增強(qiáng)信心，相信自己的力量，調(diào)動(dòng)心理因素。加長(zhǎng)助跑距離和踏跳力量。遠(yuǎn)端畫線做出標(biāo)記做手撐遠(yuǎn)端的分腿坐。復(fù)習(xí)跳過(guò)兩個(gè)山羊的練習(xí)。
(2)踏跳后第一騰空不明顯，強(qiáng)調(diào)學(xué)生起跳后不要前撲撐箱，要身體躍起。提示學(xué)生腿快于肩上踏板跳，做助跑跳遠(yuǎn)撐高墊成分腿立撐。
(3)推手后，身體下栽，糾正方法：明確推手應(yīng)在肩未超過(guò)支撐點(diǎn)前完成。用信號(hào)提示學(xué)生頂肩推手時(shí)間，強(qiáng)化本體感覺(jué)，發(fā)展臂力和肩帶力量的練習(xí)。糾正推手慢、軟、扒的錯(cuò)誤。
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