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1.本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是什么?在教學(xué)過程中是如何達(dá)成情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)的?
【參考答案】
根據(jù)對(duì)于本節(jié)教材的分析和學(xué)情的把握，我制定了如下的三維教學(xué)目標(biāo)：
1.概述血液的組成，知道血漿組成及功能，能說出血細(xì)胞的特點(diǎn)。
2.通過演示、觀察等過程，提高觀察能力以及總結(jié)歸納能力。
3.感受生物學(xué)科與人類的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)習(xí)生物的興趣。
其中，對(duì)于情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，首先在本節(jié)課的設(shè)計(jì)中我會(huì)運(yùn)用生活實(shí)例進(jìn)行導(dǎo)入，結(jié)合著日常生活常常發(fā)生的割破手指會(huì)流血這一小現(xiàn)象順利過渡到本節(jié)課的學(xué)習(xí)中，能夠帶領(lǐng)學(xué)生無形中感受到生物學(xué)與人類日常生活的關(guān)系，在整個(gè)課堂上，運(yùn)用演示實(shí)驗(yàn)，觀察圖片等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，從而使學(xué)生感受到，生物課堂的有趣性，增加學(xué)生對(duì)于生物學(xué)科的學(xué)習(xí)。
2.本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)是什么?教學(xué)過程中是如何突破的?
【參考答案】
重點(diǎn)：血液的組成。
難點(diǎn)：血漿組成及功能。
對(duì)于本節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容血液的組成，我首先組織學(xué)生觀看教師的演示實(shí)驗(yàn)，觀察血液的組成，帶學(xué)生結(jié)合著教材和實(shí)驗(yàn)說出血液的組成之后，再次呈現(xiàn)小動(dòng)畫，加深學(xué)生對(duì)于血液組成和血細(xì)胞的了解。在學(xué)生觀察完視頻之后，提問學(xué)生結(jié)合著視頻思考：為什么血液被稱為流動(dòng)的組織?預(yù)設(shè)學(xué)生會(huì)得出因?yàn)檠獫{中含有大量的水，從而順利的過渡到血漿的學(xué)習(xí)中，接著分析血漿有什么成分?血液屬于什么組織?血漿的功能是什么?通過問題串的形式從而順利的攻克本節(jié)課的難點(diǎn)內(nèi)容。
3.本節(jié)課你的導(dǎo)入是怎樣的?
【參考答案】
以學(xué)生熟悉的生活中常常發(fā)生的事：割破手指這一現(xiàn)象導(dǎo)入，提問學(xué)生思考，手指被割破了，會(huì)看到有什么流出?學(xué)生自然而然會(huì)想到有血液流出。接著追問：如果血流的過多，會(huì)發(fā)生什么?血液中含有哪些成分?血液對(duì)于我們?nèi)梭w來說有什么功能?從而順利引出本節(jié)課的標(biāo)題。
4.簡述血液的組成及各自功能?更多真題及資料請(qǐng)加小編微信66746005領(lǐng)取
【參考答案】
血液是由血漿和血細(xì)胞構(gòu)成，其中血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸維持人體生命活動(dòng)所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。血細(xì)胞中，紅細(xì)胞主要負(fù)責(zé)運(yùn)輸氧，白細(xì)胞具有防御和保護(hù)的功能，血小板具有止血和凝血的功能。
5.在觀察人血的永久涂片實(shí)驗(yàn)中，能看到幾種細(xì)胞?它們有何特點(diǎn)?
【參考答案】
在觀察人血的永久涂片實(shí)驗(yàn)中，可以觀察到紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。其中紅細(xì)胞體積小，數(shù)量最多，中間凹陷，無細(xì)胞核。白細(xì)胞體積最大，數(shù)量最少，有細(xì)胞核。血小板體積最小，形狀不規(guī)則，無細(xì)胞核。
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