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一、請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)元謀人的了解有哪些?
【參考答案】
元謀人，因發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)在云南元謀縣上那蚌村西北小山崗上，定名為“元謀直立人”。元謀人牙齒化石是1965年“五一”節(jié)在云南元謀縣上那蚌村發(fā)現(xiàn)的，元謀縣被譽(yù)為“元謀人的故鄉(xiāng)”。1976年根據(jù)古地磁學(xué)方法測(cè)定，元謀人生活年代距今約170萬年，差距最多不超過前后十萬年(有學(xué)者認(rèn)為其年代不應(yīng)超過73萬年，即可能為差距在60萬至50萬年或更晚一些)。“元謀人”的發(fā)現(xiàn)將我國古人類的歷史向前推進(jìn)了100多萬年，對(duì)于揭示人類演化和發(fā)展的過程具有重大的歷史意義和科研價(jià)值。
二、談一下你對(duì)人類分期的了解?
【參考答案】
從猿到人的過渡階段結(jié)束后，人類的體質(zhì)形態(tài)仍在繼續(xù)發(fā)展。在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，人們把這一發(fā)展過程分為猿人、古人、新人三個(gè)階段。由于化石材料的不斷豐富和人們認(rèn)識(shí)的不斷深化，這一分期法已不合用。國外學(xué)者主要采用兩種分期法。一是分為南方古猿、直立人、智人3個(gè)階段;智人又分為早期智人和現(xiàn)代智人。這一劃分法的缺點(diǎn)是把不會(huì)制造工具的南方古猿和能制造工具的能人及1470號(hào)人歸入同一范疇。另一種是分為最早的人類(或最早的人屬)、直立人、早期智人、現(xiàn)代智人4個(gè)階段。中國學(xué)者也提出4個(gè)階段的劃分法，即早期猿人、晚期猿人(直立人)、早期智人、晚期智人。“早期猿人”階段相當(dāng)于國外學(xué)者提出的“最早的人類(人屬)”階段。雖然直立人之前的化石材料發(fā)現(xiàn)不多，但將其單獨(dú)列為一個(gè)階段以別于南方古猿和直立人，仍是較妥當(dāng)?shù)霓k法。
三、請(qǐng)說一下你知道的天神造人的故事有哪些?
【參考答案】
1.“女媧造人”。
2.“普羅米修斯創(chuàng)造人類”。
3.“上帝造人”。
四、本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是什么?
【參考答案】
【知識(shí)與能力】
了解人類在地球出現(xiàn)的概況，掌握元謀人的相關(guān)考古發(fā)現(xiàn)，能正確理解發(fā)現(xiàn)元謀人的意義。
【過程與方法】
通過觀察元謀人考古實(shí)物資料，提高分析歸納能力和養(yǎng)成考古實(shí)物證據(jù)意識(shí)。
【情感態(tài)度與價(jià)值觀】
通過學(xué)習(xí)本課，感受我國遠(yuǎn)古人類悠久歷史，激發(fā)民族自豪感。
五、初中歷史的課程特征有哪些?更多真題及資料請(qǐng)加小編微信66746005領(lǐng)取
【參考答案】
歷史課程是人文社會(huì)科學(xué)中的一門基礎(chǔ)課程，對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展具有重要意義。義務(wù)教育階段7-9年級(jí)的歷史課程主要具有以下特性：
第一，思想性。初中歷史課程堅(jiān)持用唯物史觀闡釋歷史的發(fā)展與變化，目的是使學(xué)生認(rèn)同中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，增強(qiáng)愛國主義情感，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，同時(shí)拓展學(xué)生國際視野，幫助初中學(xué)生逐步樹立正確的世界觀和人生觀。
第二，基礎(chǔ)性。根據(jù)初中學(xué)生的心理特征和認(rèn)知水平，初中歷史課程以普及歷史常識(shí)為主，重點(diǎn)在于引領(lǐng)學(xué)生掌握基本的、重要的歷史知識(shí)和技能，讓初中生逐步形成正確的歷史意識(shí)，為學(xué)生高中及以后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與發(fā)展打下基礎(chǔ)。
第三，人文性。初中歷史以人類優(yōu)秀的歷史文化為素材來陶冶學(xué)生的心靈，旨在幫助學(xué)生更客觀地認(rèn)識(shí)歷史，理解人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系，逐步形成正確的價(jià)值觀和人生觀，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
第四，綜合性。初中歷史注重向?qū)W生展示人類歷史不同領(lǐng)域發(fā)展的關(guān)聯(lián)性，注重歷史與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法正確、全面地認(rèn)識(shí)歷史和社會(huì)。
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